圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案精選三篇-資料下載頁(yè)
2025-04-14 05:29本頁(yè)面
【正文】 與爸爸、媽媽討論。?? 讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢??? 提出制作時(shí)的要求：?? (1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。?? (2)使用工具、材料時(shí)注意安全。?? 幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。?? (1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。?? (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。?? 請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。?? 圣誕老人出場(chǎng)?? 圣誕老人敲門(mén)?? 教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?whoisit??? 圣誕老人：iamsantaclaus!?? 教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?pleaseein!?? 圣誕老人：i’ming!merrychristmas!，children!?? 幼兒：merrychristmas，santaclaus!?? 圣誕party?? 準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。?? 在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。?? 圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。?? 占圈 ?? 讓一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì)，?? 水果蹲?? 把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。?? 貼鼻子?? 家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。?? 彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!” ?? 最后：xxx幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)!
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