土木工程地質(zhì)實習(xí)報告-資料下載頁
2025-04-14 03:58本頁面
【正文】 全風(fēng)化：（1）全部變色，光澤消失（2）巖石的組織結(jié)構(gòu)完全被破壞，已崩解和分解成松散的土狀或砂狀，有很大的體積變化，但未移動，仍殘留原始結(jié)構(gòu)的痕跡（3）除石英顆粒外，其余大部分風(fēng)化蝕變成次生礦物（4）錘擊有松軟感，出現(xiàn)凹坑，礦物手可捏碎，用鍬可挖動。（二） 強風(fēng)化： （1）大部分變色，只有局部巖塊保持原來形狀。（2）巖石的結(jié)構(gòu)大部分已破壞，小部分巖石已崩解成土，大部分巖石呈不連續(xù)的骨架或心石，風(fēng)化裂隙發(fā)育，有時含大量次生夾泥。（3）除石英外，長石、云母和鎂、鐵礦物都已風(fēng)化蝕變。 （4）錘擊啞聲，巖石大部分已風(fēng)華變質(zhì)形成風(fēng)化次生礦物。易碎，用鎬撬可以挖動，堅硬部分需要爆破。（三）弱風(fēng)化（中等風(fēng)化）：（1）巖石表面或裂隙面大部分已變色，但斷口仍保持新鮮巖石色澤。（2）巖石原始組織結(jié)構(gòu)清楚完整，但紛華裂隙發(fā)育，裂隙壁風(fēng)化劇烈。（3）沿裂隙鐵鎂礦物氯化銹蝕，長石變的模糊不清。 （4）錘擊啞聲，開挖需要爆破。（四）微風(fēng)化：（1）巖石表面或裂隙面有輕微褪色（2）巖石原始組織無變化，保持原始完整結(jié)構(gòu)（3）大部分裂隙閉合，僅沿大裂隙有風(fēng)化蝕變現(xiàn)象，或有銹膜浸染（4）錘擊發(fā)聲清脆，開挖需要爆破（五）新鮮巖石： （1）保持新鮮巖石光澤，僅大的裂隙面有褪色。 （2） 裂隙面緊密，完整或焊接狀填充，僅個別裂隙面有銹摸侵染或輕微蝕變。（3）錘擊發(fā)聲清脆，開挖需要爆破。（六）、用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌形成過程答：水流的侵蝕作用。它分為上流以下蝕為主和下流以側(cè)蝕為主，水流在高山上往下流動能大，在侵蝕的同時搬運泥砂石塊；下蝕使河床變深，側(cè)蝕使河床變彎、寬，所以在上段易形成深谷，下段易形成河谷地貌。（七）、為什么說鄱陽湖盆地是斷陷盆地答：由于地幔巖漿的侵入形成斷層，即南面凹線的鄱陽湖，正面下降的九江，廬山斷層上升，鄱陽湖區(qū)第三紀(jì)時是一巨大盆地。喜馬拉雅運動時，西側(cè)斷裂上升為廬山，東側(cè)陷落為鄱陽湖入江水道。第四紀(jì)時，今鄱陽湖區(qū)再度下沉。所以說鄱陽湖盆地是個斷裂盆地。 （八）、這次看到的幾種巖石其工程性質(zhì)如何？答：花崗巖：質(zhì)地堅硬致密、強度高、抗風(fēng)化、耐腐蝕、耐磨損、吸水性低，美麗的色澤還能保存百年以上，是建筑的好材料，但它不耐熱。 石英砂巖：層理狀，中間有砂巖，巖石中間有夾層，巖石本身強度很高，但組成塊體強度不高，有破碎，大地構(gòu)造擠壓所以節(jié)理很多，工程性質(zhì)差因為易產(chǎn)生滑落、滑坡。千枚巖：易風(fēng)化，強風(fēng)化的千枚巖,礦物成分以泥質(zhì)為主,多呈薄層狀構(gòu)造,局部頁理發(fā)育,節(jié)理裂隙極為發(fā)育,多切割呈碎塊狀或薄片狀,整體性差,強度低,工程地質(zhì)性狀較差。受礦物成分及風(fēng)化程度的影響,新增非常溢洪道閘基建基面開挖出露的強風(fēng)化千枚巖,遇水易軟化崩解,加速其風(fēng)化?；◢徠閹r：片麻狀結(jié)構(gòu)，屬變質(zhì)巖，工程性質(zhì)良好，硬度大，不易風(fēng)化，是良好的建材。三、實習(xí)總結(jié): 懷著無比高興和激動的心情，我們來到了世界聞名的廬山，開始了為期三天的地質(zhì)實習(xí)，這次地質(zhì)實習(xí)雖然只有短短的三天，可是這三天給我的收獲是很大的，學(xué)到了很多在課本上都無法學(xué)到的知識。通過這幾天在秀峰，三疊泉等地方的實地觀察，讓我對各種巖石的顏色、產(chǎn)狀、結(jié)構(gòu)等有了更為直觀的了解。老師就在巖石邊上給我們講解各種巖石的名稱、種類、成因等知識，我們也邊看邊聽，這比在學(xué)校看課本認識各種巖石的效率要高的多，并且記憶的比較牢固。在海匯鎮(zhèn)的水庫大壩，學(xué)習(xí)了羅盤的使用方法，并且還親自測了一下巖石的走向和傾角。也讓我對山的走勢、傾角等方面的地質(zhì)知識有了更深的了解。在實習(xí)的第三天，我們參觀了獅子洞，這是一個溶洞，在這里，由于水的作用形成了無數(shù)的大大小小的石柱，我看到了大自然的鬼斧神工，也感受到了水滴石穿的力量。最后，我們來到了采石場，在這里，見到了褶皺，在這里，老師就指著眼前的實物給我們講解了褶皺的有關(guān)知識，并讓我們區(qū)分一下新、老巖層，在書本上，描繪褶皺的圖不太容易看懂，通過實地觀看，更加的生動形象，使我們更加的容易理解。通過這次實習(xí)，讓我們對書本上的知識有了更加深刻的理解，也讓我們學(xué)會了如何把書本中的知識靈活的應(yīng)用到現(xiàn)實實踐中來，這是我們的實踐能力有了很大的提高，也讓我們從地質(zhì)專業(yè)的角度欣賞了這壯麗的廬山。同時，我也更加深入的認識到了學(xué)以致用的道理，知識并不是學(xué)會就行了，更重要的是要學(xué)會如何使用它。這次實習(xí)給了我們把知識用于實踐的機會，一個進一步理解所學(xué)知識的機會，也給了我們一個體驗大自然的機會，今后，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)，并在實踐中充分運用所學(xué)的知識，作出更大的成就。11/11
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1