關(guān)于教師個人德育工作計劃精選范文-資料下載頁
2025-04-14 03:02本頁面
【正文】 了道理，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到。因此從開學(xué)起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進行反復(fù)訓(xùn)練，對做得好的同學(xué)給予表揚，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次、不厭其煩，多次反復(fù)，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。??a、養(yǎng)成課前準備好學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。??具體做法：??(1)在上數(shù)學(xué)課前能夠提前準備好學(xué)習(xí)用品。??(2)教師能夠及時的表揚課前準備好的同學(xué)并給與小紅花的獎勵。??(3)課后能夠迅速的準備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。??b、養(yǎng)成上課認真聽講，不做小動作，回答問題聲音響亮的好習(xí)慣。具體做法：??(1)教師注意及時調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生的注意力保持的更久一些。??(2)學(xué)生回答問題的時候要先舉右手后發(fā)言，不能站起來舉手或者是張口就說。??(3)在回答問題的時候，要能夠讓四周的學(xué)生聽見，其他同學(xué)要認真傾聽。??(二)課間活動常規(guī)??養(yǎng)成在操場做健康有益的體育活動的習(xí)慣。??養(yǎng)成不在樓道內(nèi)打鬧的現(xiàn)象的習(xí)慣。??(三)大型活動常規(guī)??養(yǎng)成戰(zhàn)隊快、靜、齊，聽從口令的習(xí)慣。??養(yǎng)成認真聽會不隨便說話的習(xí)慣。??養(yǎng)成精神飽滿參加活動的習(xí)慣。??養(yǎng)成會回班路隊有次序的習(xí)慣。??具體做法：??(1)在大型活動中，重點培養(yǎng)紀律好的同學(xué)，給別人樹立榜樣。??(2)利用一些時間對學(xué)生進行口頭教育。??(3)教師能夠及時的表揚和批評。??(四)繼續(xù)開展“做有道德的人，我快樂，我健康”系列活動??文明禮儀是中華民族的傳說美德，從古至今，成為小學(xué)教育永恒的主題，本學(xué)期一開學(xué)，我校將開展“文明禮儀伴我行”主題中隊會評比活動。一是要加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，強化班隊活動。二進一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習(xí)慣。通過評比促進各項常規(guī)的培養(yǎng)，檢查各項常規(guī)的落實。
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