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四篇小學教導主任年終工作總結精選范文-資料下載頁

2025-04-14 01:51本頁面
  

【正文】 鎮(zhèn)舉辦的書畫、演講獲獎10多次。其中有我指導的xx同學,獲2011年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。還有xx同學,在2010年春期xx縣青少年科技創(chuàng)新比賽中,榮獲科幻畫作品三等獎。xx、xx兩位同學同時榮獲2010年春期xx鎮(zhèn)舉辦的小學生書法比賽一等獎。??五、勇挑重擔,吃苦耐勞。??擔任主科,為校爭光。??自任現職以來,我一直擔任學校的教導主任角色。這十年間,我都上主科,特別是2002年2007學年,我任教畢業(yè)班數學,20012005學年,在這5年間,我校畢業(yè)班年年獲獎。其中2002年成績最為突出,我校榮獲xx縣先進村級小學光榮稱號。我為學校撰寫了經驗總結向全縣小學介紹經驗。??這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了:xx鎮(zhèn)2002小學畢業(yè)班質量管理先進學校,xx鎮(zhèn)2003年小學畢業(yè)班質量管理一等獎,xx鎮(zhèn)2004小學畢業(yè)班檢測三等獎,xx鎮(zhèn)2005年小學畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書)。任現職期間由于我工作突出,個人獲獎共16次,分別為:被評為2003年xx市優(yōu)秀教師。在xx縣2006年小學教育教學質量管理中,榮獲學科教學成績二等獎。??在20022003學年度xx縣小學畢業(yè)班教育教學質量管理工作中成績顯著,被評為先進個人三等獎。被評為xx縣中小學20042005年度德育工作標兵。在xx縣2001年開展樹、創(chuàng)、獻活動中成績顯著,被評為樹、創(chuàng)、獻活動先進個人。2002年秋期xx鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中,榮獲語文科綜合成績第二名。在xx鎮(zhèn)20022003學年度小學畢業(yè)班教育教學質量管理工作中成績顯著,被評為學科教學先進個人三等獎。??在xx鎮(zhèn)20022003學年度小學畢業(yè)班教育教學質量管理工作中成績顯著,被評為班級管理先進個人三等獎。在xx鎮(zhèn)20042005學年度小學畢業(yè)班教育教學質量管理工作中成績顯著,被評為學科教學先進個人。在xx鎮(zhèn)20042005學年度小學畢業(yè)班教育教學質量管理工作中成績顯著,被評為班級教育教學先進個人。在xx鎮(zhèn)2009年秋期小學教育教學質量綜合評估中成績顯著,榮獲個人三等獎。??在xx鎮(zhèn)2011年春期指導學生參加建黨90周年故事演講比賽,榮獲指導二等獎。在xx鎮(zhèn)2006年秋期輔導六年級學生參加語數雙科競賽,榮獲三等獎。論文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用,并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎。論文《xx》在全區(qū)小學教學論文評比活動中榮獲三等獎。論文《xxx》參加2010年xx教育學會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)??不辭辛苦,任勞任怨。??2010年秋期,我校校長患重病請長假。這個學期工作任務本來就繁重,又碰上全國第六次人口普查,我身為一校之主毅然挑起重擔。白天在學校主持全面工作,經常是同事們都下班回家了,自己一人在單位加班加點,晚上回家還得鉆研學校管理方面知識,為學校工作兢兢業(yè)業(yè)。通過這樣的努力,各項工作均取得喜人的成績: 2010年秋期,我校榮獲xx鎮(zhèn)學校常規(guī)管理三等獎(前六名)。??文體方面也成績突出,同期,我校大隊部出版的黑板報,三次受到中心校的表揚。同期,我校參加xx鎮(zhèn)小學生田徑運動會榮獲總分第三名。這個學期,我校四項綜合積分也進入了鎮(zhèn)的前茅。教師個人在這個學期也取得了可喜的成績。xx老師的論文《xx》參加2010年秋期xx市教育教學年會論文評比,榮獲一等獎。xx、xx兩位老師同時榮獲2010年秋期xx鎮(zhèn)教師課堂教學比賽三等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)。??今后,我將再接再厲,帶領全體教職員工努力工作,把我校教育教學水平推上更高的臺階,為祖國的教育,民族的昌盛做出貢獻。小學教導主任年終工作總結精選范文 ??年度考核到來之時,也是我們這些做老師的,整理自己工作,對個人做一個簡短總結之時,這是一個任務,亦是一次機會,一個工作上的任務和一次捋清自己的機會。今年和往常年一樣,本人依舊還是在我們小學教導主任的位置上做好了自己,下面本人就將本年度考核個人總結一下:??一、協助校長完成計劃的制定等管理工作??在今年的工作中,本人依然協助校長制定了本年度的教學以及教育工作計劃,細分到了上學期以及下學期的工作計劃,也制定并提出了全校發(fā)展的預測和規(guī)劃;在協助校長組織管理全校的教學工作中,主要是協助校長根據教師的專長和業(yè)務能力選配各科教研組長以及各班班主任,并將教學任務分配到各位老師手里。這些管理工作雖看起來多而雜,但真正一件一件落實到位也不見得復雜到不能處理,至少本人依舊完成并處理得很好,得到了校長以及同事們的一致好評。??二、組織各年級老師對學生進行管理工作??作為一所小學的教導主任,除了教學工作計劃以及學校發(fā)展的預測和規(guī)劃,對于各年級老師對學生進行管理工作的組織管理工作亦是本人的職責之一。在本年度的工作中,本人依舊將各年級老師組織到了一起,給他們進行培訓指導,讓大家統(tǒng)一思想進行相關的學生管理工作,以保證學生們在學校,學習成績能夠得到提高,思想品德方面也能夠得到提高。這一項工作的擔子并不比第一項工作要輕,畢竟作為一所學校,最重要的事情,莫過于管理好所有在校的學生,讓他們在此成長起來了。??三、組織管理學生的健康衛(wèi)生等生活指導??一所學校的教導主任,除了教書育人之外,對于學生的生活管理工作也是需要起到一定的指導作用的。在本年度的工作中,本人依舊把學生們的生活管理事項放在了心上,組織和管理了學生在健康衛(wèi)生等的生活指導工作。在上學期和下學期之間的假期之中,本人仍舊對學生的生活做了有效的指引工作,算是對學生生活方面的工作,做到了盡職盡責吧!也通過對學生們的生活進行指導,提高了本人對于教育方面的工作水平,使自己成為了一個也能全面照顧到學生生活的教導主任。
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