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家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)精選范文四篇-資料下載頁(yè)

2025-04-14 01:24本頁(yè)面
  

【正文】 如以前我吃飯?zhí)貏e慢,自從高中的時(shí)候和同桌合伙去外面吃小炒的時(shí)候,我的速度顯著提升。有一段時(shí)間我同桌可能沒(méi)吃藥,飯前非要禱告一會(huì),禱告完再吃飯,這個(gè)時(shí)候往往也只剩下飯了。?? 所以咱們可以和孩子一起學(xué)習(xí),一起背單詞,一起讀課文,看看誰(shuí)獲勝,雖然咱們獲勝的可能性不大,但是咱們永遠(yuǎn)是勝利者。也可以鼓勵(lì)孩子找一個(gè)對(duì)象—不是找對(duì)象,而是找一個(gè)對(duì)象,然后努力趕超。當(dāng)然對(duì)對(duì)象的要求要高,不能是整天醉生夢(mèng)死的,這樣兩個(gè)孩子會(huì)比著玩,最后也許還會(huì)搞對(duì)象。?? 1計(jì)劃?? 吳錚老師對(duì)變態(tài)心理學(xué)比較有研究,不過(guò)往往是被研究。我發(fā)現(xiàn)許多同事都喜歡在朋友圈里信誓旦旦地表示,我要減肥,我要每天跑步,請(qǐng)大家監(jiān)督。一個(gè)贊我跑一米,請(qǐng)大家點(diǎn)贊。你看,這就是利用群體的力量來(lái)督促自己。?? 如此一來(lái),每當(dāng)自己想放棄的時(shí)候腦海中就會(huì)有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)小人說(shuō)我昨天立志,今天就放棄,會(huì)不會(huì)被天下人恥笑??!另一個(gè)小人說(shuō),走自己的路,讓別人死去吧!最后也許主人就會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)鍛煉。所以咱們的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以向家人,同學(xué),朋友和天下人公布一下。?? 1報(bào)酬?? 捫心自問(wèn),學(xué)習(xí)并非為了比較俗氣的回報(bào),比如學(xué)好了可以吃雞腿、辣條、拉條子、巧克力拌飯等等。但是有報(bào)酬也不是什么壞事兒。所以我們可以為孩子設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì),比如作業(yè)完成之后可以看五分鐘電視——看新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)都行。比如作業(yè)正確率超過(guò)百分之八十,可以有半個(gè)小時(shí)自由放風(fēng)時(shí)間,只要是不違法的事情,干什么都行。這些會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的誘惑,并且轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。?? 1憧憬未來(lái)?? 如果孩子今年三歲半,那么跟他討論未來(lái)可能沒(méi)什么意義,因?yàn)樗奈磥?lái)可能就是抱著兩罐糖,想吃紅糖吃紅糖,想吃白糖吃白糖。如果孩子已經(jīng)懂事了,那么我們可以經(jīng)常和孩子討論一下未來(lái)。如果孩子的未來(lái)是維護(hù)地球的和平,咱們也不要笑,要嚴(yán)肅,這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)毛病,沒(méi)瑕疵,是有可能的,沒(méi)準(zhǔn)孩子以后就進(jìn)入維和部隊(duì),代表中國(guó)去通縣維護(hù)社會(huì)秩序了。?? 同時(shí)我們要鼓勵(lì)孩子,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要付出汗水、淚水、口水和辛勞的。要把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),第一步就是要醒來(lái),所以咱們要像穿著沒(méi)有鞋底的鞋一樣,每天腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。?? 1利用空閑時(shí)間?? 在閑暇的時(shí)間,孩子沒(méi)有壓力,心情比較好,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子安排一個(gè)有意義的活動(dòng)或者運(yùn)動(dòng),比如下棋。我小時(shí)候我爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我沒(méi)事的時(shí)候把收音機(jī)拆下來(lái)研究構(gòu)造,到最后我養(yǎng)成習(xí)慣,走哪拆哪,從電扇到電視,再到電路板,一個(gè)都不能少。寧可錯(cuò)拆一千,不能放過(guò)一個(gè)??蓱z我們家的黑白電視每次拆完之后都很難裝上,即使裝上了也會(huì)多出兩個(gè)螺絲?? 要是擱到現(xiàn)在,我老爸一定會(huì)跟我說(shuō),你若安好,便是晴天,你若安不好,我打死你。而實(shí)際上當(dāng)時(shí)我老爸并沒(méi)有反對(duì),而且和我一塊研究,后來(lái)我的物理電學(xué)這一章一直很不錯(cuò)。?? 1加強(qiáng)求知欲?? 父母是孩子最好的老師,我以前看過(guò)一篇傳遍大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外的文章,一個(gè)好爸爸勝過(guò)一百個(gè)好老師。我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)片面,還應(yīng)該加上一句副標(biāo)題:一個(gè)好媽媽沒(méi)準(zhǔn)也能勝過(guò)一百多個(gè)好老師。?? 父母對(duì)孩子的影響是潛移默化的,父母也是孩子從小到大模仿的對(duì)象。咱們知道小鴨子是有應(yīng)隨反應(yīng)的,也就是會(huì)跟著他們出生時(shí)看見(jiàn)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人或者動(dòng)物走。如果出生時(shí)碰見(jiàn)了一只王八,他們就會(huì)跟著在地上天天爬。?? 我這里不是說(shuō)誰(shuí)是王八,而是舉一個(gè)活生生的例子。所以父母的求知欲如果很強(qiáng),孩子一定也是這樣。我老媽以前總是在琢磨怎樣才可以把池塘的魚(yú)捉到,我和小伙伴于是一起研究方法,從釣魚(yú),到用網(wǎng)捕魚(yú),再到用捕魚(yú)器電魚(yú),再到用炮仗炸魚(yú),再到下藥,再到后來(lái)被人捉住了打,這其中用到了多少物理化學(xué)生物和法律的知識(shí)啊。?? 1壓力?? 壓力也是動(dòng)力的一個(gè)重要因素。如果孩子完全沒(méi)有壓力,他感覺(jué)自己以后完全可以過(guò)著飯來(lái)伸手衣來(lái)張口的日子,那么他現(xiàn)在就不會(huì)有拼搏的理由。所以我們還是要抓住機(jī)會(huì)來(lái)給孩子一定的壓力,比如說(shuō)看電視看到動(dòng)物世界的時(shí)候,我們可以講講為什么有的羚羊跑得會(huì)比豹子還快。?? 當(dāng)然我們不能非常直白地給孩子壓力,比如你要是下次考試考不好,你就等著死吧。這已經(jīng)是威脅了。我小時(shí)候不想學(xué)習(xí),我爸爸也不反對(duì),只是讓我拿上刀,和他一起去割麥子。半天下來(lái),我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹了,看見(jiàn)啥都想來(lái)一刀。?? 第二天就跟爸爸說(shuō),我其實(shí)還是很想學(xué)習(xí)的。爸爸說(shuō)那你學(xué)習(xí)吧,如果不好好學(xué)習(xí),以后一輩子就要割麥子,你看我就是個(gè)例子。這種話(huà)非常勵(lì)志的,我一口氣做完了三張?jiān)嚲怼?
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