學生會學習部個人工作計劃五篇-資料下載頁
2025-04-14 00:26本頁面
【正文】 與管理： 加強鍛煉干事的工作潛力；組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在了解和督促各班學習狀況?！ 。ㄒ唬┎績?nèi)成員職責：用心參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內(nèi)的學習風氣建設；嚴謹自我，做好學習部榜樣?！ 。ǘW習委員會職責：認真負責班內(nèi)的學習工作，掌握所有班內(nèi)學生的學習狀況，加強班級學風建設；定期召開交流工作會議，向?qū)W習部提交班內(nèi)學習狀況總結(jié)；做好日常中老師和學生們的串接工作?！ 。ㄈW習部考核與評優(yōu)制度： 1）每次例會不得遲到，；（請假需提前）學期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格； 2）每次由學習部主辦的活動結(jié)束后，部員需提交活動個人總結(jié)； 3）部員在活動中的用心性良好，團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動； 4）與班級學習委員的交流狀況：根據(jù)班級學風考察； 5）鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干潛力； 6）務必做到工作學習兩不誤，持續(xù)學習成績優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用； 7）嚴格遵守南陽師院學生守則和文學院學生會管理條例。 二、第一學期活動安排與簡單方案 （一）學習部日常工作 1）召開部內(nèi)工作例會（每兩周一次，緊急狀況除外），分配近期工作任務，落實到每位部員； 2）召開學習委員會議（每月一次），交流討論班級的學習和上課狀況，對班級的近期學習狀況進行總結(jié)和計劃。 3）配合協(xié)助團委開展先進班群眾建立工作。 4）成績匯總工作：新學期開始，認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總狀況?！ ?）加強學風建設工作。查課是學習部的基本工作，也是加強學風建設的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效，并把抽查結(jié)果及時向院領(lǐng)導及年級輔導員反映，更好的對各班進行管理。加強對晚自習的檢查，不定時抽查，并每周匯總，使同學們充分利用時間完成各項學習任務，為英語和計算機的學習做好時間保障?！ ?）組織開展各年級各專業(yè)的主題班會（主要為_級），并對其進行考察。加強班級的團結(jié)意識，豐富大學生的課余文化生活，營造用心向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的興趣與潛力，促進學生的全面發(fā)展。同時也為了展示我校素質(zhì)教育新成果，充分展現(xiàn)展示新時期我院學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，給廣大同學帶給自我展現(xiàn)的平臺，更好的塑造南陽師范學院形象，將南陽師范學院臥龍學子的新形象發(fā)揚光大?！ ?）做好有關(guān)學習的信息宣傳。及時更新學習部宣傳欄，豐富其資料，包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試信息，并根據(jù)廣大同學們的要求及時更新宣傳欄資料?！ ?）做好四六級考試，計算機等級考試、輔修教育學心理學課程組，輔修雙學位等的報名工作?！ ?）做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作；做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計工作?！ ?0）做好教學信息反饋工作。每周透過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心，加強新聞采訪稿的撰寫，從而增加校與學院教學活動的溝通，加強老師與同學間的交流，實現(xiàn)“教”與“學’的雙贏?！ ?1）收集考察學院各班級的教學日志，及時幫忙老師了解學生學習動態(tài)，協(xié)助教學院長做好日常的教學工作檢查，協(xié)助安排期中教學意見座談會等?！ ?2）協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補課工作。 13）組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。 ?。ǘW習部承辦活動 1）舉辦學習交流活動。采取定期組織讀書學習交流會、學習論壇等形式，讓讀書活動中成績突出的學生交流讀書心得。讓團干部走上講臺，交流學習經(jīng)驗，暢談學習體會，共同促進提高?！ ?）用心組織開展“英語角”活動。在全院同學間進行宣傳，偏重于_級。選取優(yōu)秀小組，與其他院系用心合作，爭取舉辦有聲有色，豐富多彩的“英語角”活動，使全院同學能夠從中真正得到收益。 3）舉辦加強考風考紀建設活動，做好期末考試安排工作。透過考前動員講座、征集文章等方式，堅決杜絕考試作弊。同時，鼓勵同學用心加入到考場的安排工作中來，對考場、考試人數(shù)等進行安排，確保我院所有考場都為優(yōu)秀禮貌考場。從而使大家感受大學期末考試的良好氣氛。 我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自我，具備高度的職責感和奉獻精神，起到系領(lǐng)導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學院的發(fā)展添磚加瓦。本學期，我們將以更加用心的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。
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