【正文】 　籌備校園文化活動(dòng)展。(聯(lián)合團(tuán)委、教務(wù)處，結(jié)合勵(lì)志教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。)　　十二月份　　第一周()　　匯總十一月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù)，并公布匯總結(jié)果。　　十一月年級(jí)主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)?！　“才艊?guó)旗下講話?！　?lì)志教育班會(huì)檢查。　　舉辦特色校園文化活動(dòng)展。(聯(lián)合團(tuán)委、教務(wù)處，結(jié)合勵(lì)志教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。)　　第二周()　　檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?！　z查十二月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片?！　〗M織高三學(xué)生在我校機(jī)房進(jìn)行高考報(bào)名?！　“才艊?guó)旗下講話?！　?lì)志教育班會(huì)檢查。　　第三周()　　十二月板報(bào)評(píng)比、公布結(jié)果?！　?duì)已經(jīng)報(bào)名的高三學(xué)生進(jìn)行攝像、指紋采集、報(bào)名費(fèi)等。　　安排國(guó)旗下講話。　　勵(lì)志教育班會(huì)檢查?！　〉谒闹?)　　高考報(bào)名信息核對(duì)?！　z查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?！　“才攀麓髵叱！　“才艊?guó)旗下講話?！　〔贾靡辉轮黝}板報(bào)?！　?lì)志教育班會(huì)檢查?！　?lì)志教育十二月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)?！　∫辉路荨　〉谝恢?)　　匯總十二月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù)，并公布匯總結(jié)果。　　十二月年級(jí)主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)?！　“才艊?guó)旗下講話?！　∞k理初高中非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生留級(jí)事宜?！　?lì)志教育班會(huì)檢查。　　第二周()　　檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。　　檢查一月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片?！　“才艊?guó)旗下講話?！　∈∈腥?、優(yōu)干評(píng)選上報(bào)。　　勵(lì)志教育班會(huì)檢查?！　〉谌?)　　一月板報(bào)評(píng)比、公布結(jié)果?！　「掳嘀魅文晗?。　　安排國(guó)旗下講話?！　「靼嗉?jí)三好、優(yōu)干獎(jiǎng)狀印發(fā)?！　『偌议L(zhǎng)通知書(shū)印發(fā) ?！　?lì)志教育班會(huì)檢查。　　第四周()　　檢查學(xué)生儀容儀表，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?！　“才乓辉麓髵叱！　“才艊?guó)旗下講話?！　〔贾枚轮黝}板報(bào)?！　?lì)志教育班會(huì)檢查?！　〉谖逯?)　　安排放假前政教處的各項(xiàng)工作?！　“才欧钱厴I(yè)年級(jí)插班生考試?！　∝毨鷻n案整理?！　?lì)志教育班會(huì)檢查?！　?lì)志教育一月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)?！　“才琶髂暾猩?jì)劃?！　≌烫幑ぷ饔?jì)劃(五)　　一、指導(dǎo)思想　　堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保省級(jí)示范高中榮光?！　《?、工作目標(biāo)　　圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”?！　∽プ蓚€(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”?！　∪⒐ぷ鞔胧　?一)德育隊(duì)伍建設(shè)化　　以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為?！　〖訌?qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施，年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?！　?1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性?！　?2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)?！　?3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度?！　?4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)?！　?5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)?！　?二)德育宣傳經(jīng)常化　　根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，透過(guò)宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式，開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。　　注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局?！　“l(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色?！　?1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，貫徹學(xué)校的教育要求。充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，構(gòu)成教育合力?！　?2)挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門允許狀況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)?！　?三)德育活動(dòng)專題化　　德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操。　　開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)?！　￠_(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育?！　￠_(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往?！　?四)德育常規(guī)精細(xì)化　　重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作?！　±^續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。　　加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。　　堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過(guò)談心去解決。學(xué)生情緒低落，透過(guò)談心去鼓勵(lì)。學(xué)生的突出問(wèn)題，透過(guò)談心去溫暖。不做事后“消防員”?！　〖訌?qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展。　　加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。　　加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理?！　、俳?、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任用心參與宿舍管理。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”?！　?五)德育文化陣地化　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化?！　∨e行第五屆廣播體操比賽?！　∨e行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　?六)安全工作職責(zé)化　　樹(shù)立“安全無(wú)小事，職責(zé)重于泰山”理念，　　與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò)。　　健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施?！　〗∪o(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。　　定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改?！　《嗤緩郊訌?qiáng)安全宣傳與教育　　總之，要用心探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。