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初三班主任精選工作計劃范文示例三篇-資料下載頁

2025-04-13 20:29本頁面
  

【正文】 班級學生的德育水平。??二、班級現狀分析:??本班共29人,其中男生14人,女生15人。進入初三第二學期,大部分學生是本著學習知識、爭取考上一所夢想的高中來學校的,有較強的學習愿望,行為習慣大有改善。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別學生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學習動機差,甚至面臨畢業(yè)困難等問題。??三、工作重點:??加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。??定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。??大力做好培優(yōu)補差工作,加強畢業(yè)班學生心理輔導。??配合學校各部門,保質保量完成畢業(yè)班的各項工作。??四、具體措施:??加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。遵守紀律是學生學習提高的重要保證,良好班風是團體更具競爭力的基礎。九年級第二學期是初中決戰(zhàn)性的半年,為使班團體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現象。加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現的問題及解決措施等。針對平時紀律表現差的學生,及時進行心理輔導。??加強優(yōu)良學風的構成,提高整體競爭力,促進班風。??幫忙每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最適宜的目標計劃,并幫忙學生執(zhí)行計劃。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情景。結合學生實際情景確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。??加強和科任教師聯系,做好培優(yōu)補差工作。??進入本學期,任課教師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自我所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則,同科任教師配合,監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,構成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。??加強學生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育教師一齊設法幫忙其解決困難。??加強心理輔導,做好青春期教育。加強學生心理輔導,加強師生交流。及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾。??加強與家長聯系。出現問題及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其到達共同管理的目的,幫忙學生緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
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