【正文】 故事好不好？　?。荷鷼獾男∶鄯洹　≌堄變毫私庹腥敲鄯鋷淼奈ｋU?！　《?、展開　　?！　。?）小蜜蜂為什么要哲三個小朋友？　?。?）看到小蜜蜂應該怎么辦?！　。?）遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦？　　小結：告訴孩子們看見蜜蜂應該盡量避開，千萬別去招惹，遇到成群的蜜蜂應該趕快跑開躲避，　　如果來不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位，　　并迅速蹲下千萬不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的追擊。　?。喝绻幻鄯湔艿搅藨撛趺崔k？　?。骸　∪绻幻鄯湔芰艘欢ㄒs快拔出毒刺?！　∮梅试硭逑磦??！　”匾獣r去醫(yī)院治療　　　　分別結合畫面介紹蜜蜂，黃蜂。馬峰。蜘蛛，蜈蚣?！　∪⒀由臁　∽尯⒆觽兞私飧鞣N蜂哲人時毒液就會被注入人體內，使人皮膚紅腫，產生水泡，甚至中毒死亡。　　蜂哲人后自己也會馬上死去。所以它們不會輕易蟄人，馬峰?！　↑S蜂攻擊能力很強被它們蟄到很危險千萬不要去觸動它們的蜂巢?！　『芏嘀┲腧隍嫉刃∠x子也會帶來危險，不能用手去碰要遠離。第十五周安全教案《我會過馬路》活動目標：　　懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。　　體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質?！　』顒訙蕚洌骸　∮嘘P交通規(guī)則視頻、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志?！　』顒舆^程：　　一、觀看圖片和視頻，引入主題請幼兒觀看關于交通安全的視頻?！　≌堄變阂黄鹩^察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性?！　≌堄變赫f說觀看視頻和圖片后的發(fā)現及感受，一起討論應如何遵守交通規(guī)則?！　煟耗銈冊阡浵裰锌吹搅巳藗兪窃鯓舆^馬路的？你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢？我 們怎樣才能安全地過馬路？　　二、認識交通標志，懂得交通標志代表的含義?！　∽層變赫J識到交通標志的重要性，激發(fā)其學習的欲望?！　≌堄變旱浇淌宜闹苋ビ^察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說?！　±蠋熆偨Y，并告訴幼兒每個交通標志的真正意義。　　三、與幼兒一起玩交通游戲?！　。?）與幼兒一起將交通標志布置在馬路的各個角落。（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個管行人，一個管汽車）（3）未遵守交通規(guī)則的司機及行人，交通警察給予罰單?！　。?）老師與幼兒一起評議游戲情況（重點放在遵守交通規(guī)則方面），鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。　　師：你為什么得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？　?。?）行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲，體驗游戲扮演的樂趣?！　。?）與幼兒再次進行評議，進一步加深幼兒對交通標志的認識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質。四、活動延伸教師總結該活動。把交通標志和公路場景的圖片投放到區(qū)域活動中，便于幼兒在區(qū)域活動中自主游戲。第十六周安全教案《我不挖耳朵》活動目標：　　知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性。　　通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法?！　⌒纬梢欢ǖ淖晕冶Ｗo意識?！　』顒訙蕚洌憾渲i語活動過程：　　一、猜謎語導入。　　師：小朋友，我們來猜個謎語，看看小朋友聰明不聰明。　　師：左一片，右一片，到老不見面?！　《?、引導幼兒創(chuàng)編故事?！　煟耗愕亩溟L在哪里呀？　　師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說：耳朵是什么樣子的？　　師：誰來說說，耳朵有什么用？沒有耳朵會怎么樣呢？　　三、討論保護耳朵的方法。　　師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應該怎樣保護自己的耳朵呢？　?。ü膭钣變焊鶕约旱纳罱涷灤竽懙亟涣饕延械慕涷灐＃┙處熜〗Y：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說話，不要對著耳朵喊叫，聽到很響的聲音時，要張大嘴巴或快快地走開，有水進入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時去醫(yī)院?！　∷摹⒂螒颍赫埬悴虏挛沂钦l?！　煟何覀儊硗嬉粋€游戲，看看你的耳朵靈不靈！介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他，同時說：“請你猜猜我是誰？”說完立即回到自己的位置，然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜，拍他的人是誰？幼兒猜出后，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。第十七周安全教案《遠離窨井和裝飾燈》活動目標：觀察窖井和裝飾燈的外形，主動發(fā)現可能會存在的危險?！　芬鈪⒓忧榫皠”硌?，知道要遠離窖井和裝飾燈?！　蕚鋱A形的蛋糕盒、方形的紙盒若干、教學掛圖、幼兒用書　　活動過程：　　一、出示教學掛圖，提出問題，導入活動?！　煟呵逍∨笥褌兛匆豢矗瑘D上畫得時什么地方？小區(qū)里人們在干什么？　　請小朋友仔細看一看，在這幅圖上，你能找到哪幾個地方需要注意安全嗎？　　二、組織幼兒討論窨井和裝飾燈可能存在的危險?！　煟簽槭裁丛诮丫陌踩w和裝飾燈這些地方要特別注意呢？　　窨井的安全蓋下面是什么呢？你認為他有什么危險？　　三、閱讀幼兒用書，了解如何避免窨井和裝飾燈帶來的傷害事件?！　煟呵逍∨笥褌兇蜷_書，看看猜的對不對?！　≡鯓硬趴梢员苊怦烤脱b飾燈的危險呢？　　四、組織幼兒分組表演?！　煟航裉煳覀円黄鹋乓粓霰硌?，內容就是遠離窨井和裝飾燈。老師給大家準備了圓形的蛋糕盒、方形的紙盒，它們可以做什么場景？（用盒子代替窨井和裝飾燈）我們每一組小朋友在一起表演，想一想，在窨井和裝飾燈旁邊我們會玩什么　　游戲，會發(fā)生什么故事？等一會請每一組的小朋友上來表演?！　≌堄變悍纸M進行表演?！　∥濉⑿〗Y。31 / 3