中班年級組工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-26 09:44本頁面
【導讀】兒動手能力都得到了很大的提高?，F(xiàn)將主要工作做一下回顧總結(jié)：。了馬云老師，各自負責制定主題活動計劃。幫帶”年輕教師和新老師。經(jīng)過一期的實踐可以看出老師們在專業(yè)水。平上還是有一定的提高。本學期，我園舉辦了年輕教師優(yōu)秀賽。行了公開課活動。每個老師精心準備教案，經(jīng)過一次又一次的修改，案，最終劉佳佳老師的計算活動《小刺猬的項鏈》，榮獲一等獎。并代表幼兒園參加了集團組織的賽課活動，取得了可人的成績。云老師的數(shù)學活動《圖形大變聲》榮獲二等獎的好成績。師也能明確分工與合作，齊心合力組織好年級組的大型活動。獲一等獎，中二班獲二等獎。一名，中二班6個寶寶第一名，其余10名寶寶分別獲得了第二名。中二班利用廢舊的可樂瓶子設(shè)計成了好玩的瓶子娃娃，在孩子們。項活動，她們總是積極參加，從不計較個人得失。我們組仍將繼續(xù)立足本職，踏踏實實扮演好教師的角色。
【正文】 四： 介紹小班組各班老師的風采。 中 1 班 兩 位老師工作不分你我，在我 忙幼兒園的各種資料的時候 ，馬云 老師 主動幫我代課，從來沒有一句怨言，我不在班的時候 將班級管理得很好，常規(guī)不受任何影響 。 兩 老師工作中抓細節(jié)，培養(yǎng)了孩子很好的常規(guī)和獨立生活能力。 孩子 能做到安靜用餐，不浪費點心和糧食，還會一組一組有秩序的小便和洗手，并且學會了自己穿脫 衣服 和鞋子。 中 2 班 兩 位老師在分工 的基礎(chǔ)上有很好的合作， 兩人 人齊心協(xié)力同抓共管，使班級常規(guī)井然有序 。 我 們中 組不但各班的兩位老師之間配合默契，在班級之間也團結(jié)協(xié)作，真正做到取長補短，教學相長，共同提高 。特別是年級組的各項活動，她們總是積極參加，從不計較個人得失。 中 班各位老師之間的互相幫助，團結(jié)協(xié)作，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將保持下去。 在這學期中，我們組盡自己的努力， 認真完成每一項工作，今后，我們組仍將繼續(xù)立足本職，踏踏實實扮演好教師的角色。在以后的工作中，我們將一如既往，互相勉勵，共同進步，為我們幼兒園的明天更加努力！
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