精選圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文四篇-資料下載頁
2025-04-11 23:47本頁面
【正文】 0~20：20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒有得到禮物的人，也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒high起來。最終的考驗(yàn)聽起來并不具有太大的難度，但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過程中，再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場的氣氛。?? 最后的環(huán)節(jié)，即互相的祝福里，活動(dòng)收尾。?? 總的看來，本活動(dòng)的難度均不大，經(jīng)費(fèi)的開支，即宣傳、會(huì)場布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用，無不確定因素的變動(dòng)開支，能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。?? 此次活動(dòng)主要針對于協(xié)會(huì)內(nèi)部，歡迎成都大學(xué)全體師生的參與，人數(shù)在50~100人為，如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù)，即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù)，反之，則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。?? 同時(shí)，活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間，按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改，如適當(dāng)縮短或延長均可。?? 十、贊助方案：?? 圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。?? 圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無法親自參與本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂道的話題。?? 其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。?? 這次活動(dòng)，我們將以“__圣誕之夜”來命名，在活動(dòng)的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳。同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng)，與“營銷策劃研究會(huì)”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!?? 精選圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文4?? 方案組織者：?? 活動(dòng)時(shí)間：?? 一、活動(dòng)內(nèi)容：?? 《慶圣誕、迎新年》?? 二、活動(dòng)目的?? (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。?? (二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。?? (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。?? (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。?? 三、活動(dòng)準(zhǔn)備?? (一)場地準(zhǔn)備：教室?? (二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。?? (三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。?? (四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。?? 四、人員安排：?? 王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。?? 李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。?? 卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。?? 五、當(dāng)天活動(dòng)流程：?? 上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)?? 活動(dòng)二裝飾圣誕樹?? 下午活動(dòng)：制作圣誕祝?？?? 晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜?? 六、活動(dòng)流程:?? (一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。?? (二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。?? (三)集體游戲：《找朋友》?? 游戲：《傳球》?? (四)親子游戲：《秀一秀》?? (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))?? (六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》?? (七)歌表演：《新年好》?? (八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。?? 結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。?? 家長疑問解答?? 安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。?? 緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。?? 處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理?? 注：對每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
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