【正文】 IS SF6壓力降低”信號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)匯控柜上相應(yīng)的“2氣室低氣壓報(bào)警”信號(hào)掉牌；（4） 。2） 處理（1） 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)匯控柜的信號(hào)和就地壓力表確認(rèn)需要補(bǔ)氣的氣室；（2） 加強(qiáng)檢查報(bào)警氣室的SF6氣體壓力變化情況，做好記錄；（3） 聯(lián)系維修人員檢查處理。 GIS氣室SF6氣體嚴(yán)重泄漏1） 現(xiàn)象（1） 若為間隔開(kāi)關(guān)氣室壓力降低，SCADA系統(tǒng)報(bào)相應(yīng)的“斷路器SF6低氣壓報(bào)警”、“斷路器SF6低氣壓閉鎖”、“斷路器控制回路斷線”信號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)匯控柜上相應(yīng)的“GCB氣室低氣壓報(bào)警”、“GCB氣室低氣壓閉鎖”信號(hào)掉牌；（2） 若為間隔其它氣室壓力降低，SCADA系統(tǒng)報(bào)相應(yīng)的 “斷路器其它氣室氣壓低報(bào)警”信號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)匯控柜上相應(yīng)的“氣室低氣壓報(bào)警”信號(hào)掉牌；（3） 若為PT間隔氣室壓力降低，SCADA系統(tǒng)報(bào) “Ⅰ母GIS SF6壓力降低”或“Ⅱ母GIS SF6壓力降低”信號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)匯控柜上相應(yīng)的“2氣室低氣壓報(bào)警”信號(hào)掉牌；（4） 。2） 處理（1） 若判斷為GIS發(fā)生大量漏氣、危及設(shè)備安全，不允許繼續(xù)運(yùn)行；（2） 若發(fā)生在開(kāi)關(guān)氣室，開(kāi)關(guān)的跳、合閘回路均閉鎖，–2）–（4） b條處理。（3） 若發(fā)生在線路或變壓器的饋線氣室（4氣室），需將線路或變壓器停電，通過(guò)斷開(kāi)兩側(cè)開(kāi)關(guān)來(lái)隔離；（4） 若發(fā)生在母線氣室（2氣室或3氣室），除了將該間隔停電外，還要將對(duì)應(yīng)的母線停電；（5） 情況危急時(shí)，值班人員應(yīng)先行對(duì)故障氣室進(jìn)行隔離，然后迅速向上級(jí)匯報(bào)詳細(xì)情況。 開(kāi)關(guān)拒合時(shí)，應(yīng)進(jìn)行下列檢查：1） 開(kāi)關(guān)的控制方式選擇是否正確；2） 匯控柜內(nèi)GCB控制電源空氣開(kāi)關(guān)是否跳閘；3） SF6氣體壓力是否正常；4） 液壓操作機(jī)構(gòu)油壓是否正常；5） 合閘回路是否完好；6） 同期條件是否滿足；7） 保護(hù)動(dòng)作是否復(fù)歸；8） 合閘電壓是否正常。9） 開(kāi)關(guān)本體是否損壞； 開(kāi)關(guān)拒分時(shí)，應(yīng)進(jìn)行下列檢查：1） 開(kāi)關(guān)的控制方式選擇是否正確；2） 匯控柜內(nèi)GCB控制電源空氣開(kāi)關(guān)是否跳閘；3） SF6氣體壓力是否正常；4） 液壓操作機(jī)構(gòu)油壓是否正常；5） 跳閘回路是否完好；6） 開(kāi)關(guān)本體是否損壞； 220kV系統(tǒng)保護(hù)動(dòng)作且相應(yīng)開(kāi)關(guān)跳閘后的一般處理原則1） SCADA系統(tǒng)確認(rèn)報(bào)警信號(hào)，根據(jù)故障信息初步判斷故障區(qū)域和類(lèi)型；2） 檢查故障設(shè)備，判明故障點(diǎn)及故障程度；3） 未查明事故原因前，任何跳閘設(shè)備禁止強(qiáng)送電；4） 檢查并記錄相關(guān)繼電保護(hù)及安全自動(dòng)裝置的動(dòng)作信號(hào)、報(bào)告及掉牌情況，并將報(bào)警內(nèi)容、開(kāi)關(guān)跳合閘情況以及系統(tǒng)電壓、頻率、潮流等匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及地調(diào)；5） 檢查各保護(hù)、測(cè)控屏、匯控柜及GIS設(shè)備有無(wú)異音、異味；6） 必須征得繼保專(zhuān)工及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意后，才能復(fù)位保護(hù)動(dòng)作信號(hào)；7） 母線失壓后，應(yīng)立即將連接在該母線上未斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)全部斷開(kāi)；通知維修人員對(duì)故障進(jìn)行詳細(xì)檢查和處理?？偨Y(jié)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)我熟悉了許多變電運(yùn)行知識(shí)和電氣常識(shí)，了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，了解到了電能生產(chǎn)的全過(guò)程及變電站電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號(hào)、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式，對(duì)變電站有了個(gè)大概的理解。熟悉了變電站主接線方式、運(yùn)行特點(diǎn)、初步了解電氣二次部分、繼電保護(hù)及自動(dòng)化裝置，鞏固和加強(qiáng)了所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為今后的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。我們作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，要做到“六勤”，“腿勤、腦勤、耳勤、嘴勤、勤記錄、勤總結(jié)”。腿勤：腿勤直接體現(xiàn)就是勤快，年青人嗎，多跑跑也不會(huì)累著，就是累了回去還睡的香，起碼也會(huì)給師傅們、領(lǐng)導(dǎo)們留個(gè)好的印象。如何去腿勤，就是平常多跟師傅們一起去現(xiàn)場(chǎng)巡檢（師傅們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)巡檢的時(shí)候主動(dòng)要求一起去），只要現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就可以湊過(guò)去（但是需要現(xiàn)場(chǎng)是安全的情況下），要提醒大家的是今年10月份我們將要進(jìn)行全廠換劑檢修，這是一個(gè)好的機(jī)會(huì)我們一定要抓住，包括我也一樣，盡可能的了解每一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)然這肯定做不到，但是要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)?？赡艿綍r(shí)見(jiàn)到很多東西我們還不懂，這個(gè)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的階段就是一個(gè)積累的階段。腦勤：腦勤就是要勤思考，我理解的思考就是多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，只有思考了才會(huì)挖掘出我們真正不明白的東西，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就可以想辦法去解決，這樣我們就會(huì)有明顯的提高，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題我們就進(jìn)步了一步。（就拿我們現(xiàn)場(chǎng)的電機(jī)隔爆型、增安型 為例YB2100L24 YA355M4THW 說(shuō)明見(jiàn)到這個(gè)后怎么問(wèn)自己為什么，如何將知識(shí)延伸 現(xiàn)在什么都講標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備型號(hào)基本都是數(shù)字、字母表示的，每個(gè)字母的含義是什么是作為一個(gè)技術(shù)人員應(yīng)該了解的（特別是我們常用的），為什么有的場(chǎng)所用的是增安的有的用的隔爆的有什么區(qū)別），再拿電氣倒閘操作來(lái)說(shuō)，操作看上去很簡(jiǎn)單，很機(jī)械，但是我們要想想為什么按一下按鈕開(kāi)關(guān)就合上了，要搞明白為什么，搞明白為什么了在出現(xiàn)合不上問(wèn)題的時(shí)候就知道該如何去檢查。耳勤：耳勤就是多去聽(tīng)。師傅同事討論問(wèn)題的時(shí)候，我們不管明不明白，一定要認(rèn)真去聽(tīng)，三人行，必有我?guī)熞玻幻總€(gè)人對(duì)問(wèn)題的看法是不一樣的，他人的看法就是對(duì)自己的補(bǔ)充，會(huì)對(duì)我們的提高有很大的幫助。嘴勤：嘴勤就是要多問(wèn)。將自己不懂的東西一定要提出來(lái)，開(kāi)始不明白不是什么丑事，要是開(kāi)始不問(wèn)，一直也搞不清楚的話，到時(shí)候遇到自己的師弟、師妹問(wèn)到你同樣問(wèn)題的時(shí)候，我們回答不上來(lái)那才是羞恥。所以想不通，查不到自己滿意答案的問(wèn)題一定要問(wèn)，問(wèn)別人實(shí)際上不僅提高了自己，而且對(duì)他人也是一種提高，我很樂(lè)意我們電氣的師弟、師妹們問(wèn)我問(wèn)題，可能我水平確實(shí)比他們高，但是他們問(wèn)我的時(shí)候，可能思路跟我是不一樣，考慮的出發(fā)點(diǎn)也不一樣，這樣對(duì)我也是一個(gè)很好的提高。我相信你們只要去問(wèn)師傅、師兄們他們一定會(huì)很樂(lè)意的告知你們。^_^ 對(duì)你的問(wèn)題回答的越具體的人說(shuō)明他對(duì)你這個(gè)問(wèn)題的考慮也是越深的。勤記錄：勤記錄，不光記錄知識(shí)，也要記錄工作中的感受，讓我們的人生留下痕跡，也為我們今后的工作留下寶貴的財(cái)富，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)剛進(jìn)廠一切都是新奇的，一定要把握住目前這個(gè)階段的新奇感，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)有興趣的多，一旦錯(cuò)過(guò)了了這個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該就不會(huì)那么好了，不同階段要掌握不同的東西，現(xiàn)在我們要積累也就是一個(gè)量變的過(guò)程，一個(gè)量積累夠了，某一天你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你的水平真的是提高了也就是達(dá)到了所謂的質(zhì)變。勤總結(jié)：學(xué)習(xí)、工作之余的總結(jié)是很重要的。要是做好了前面的勤問(wèn)、勤思考、勤記錄在總結(jié)的時(shí)候一定有很多東西可以寫(xiě)。要不很多人每次要交年終總結(jié)的時(shí)候就不知道寫(xiě)些什么，難道這樣的人真的一年什么都沒(méi)有干嗎，其實(shí)他可能跟你經(jīng)歷同樣的東西，但是沒(méi)有留意，就感覺(jué)什么都不好寫(xiě)。再就是寫(xiě)對(duì)某一件事情的總結(jié)，當(dāng)經(jīng)歷一次事故后，包括事故演練后，我們就要自己總結(jié)，不能別人讓我們做什么我們就做什么，我們更重要的是要知道為什么要這樣做，還有師傅們說(shuō)的是不是對(duì)的，有沒(méi)有更好的辦法去解決，都值得我們?nèi)ニ伎?。要是你作為一個(gè)內(nèi)操，作為一個(gè)管理人員會(huì)如何去安排，去布置，不要總是把自己定位在外操崗位上，這樣提高很慢的?！妒勘粨簟愤@部電影我相信大家都看過(guò)吧，許三多做事情的心態(tài)我們可以借鑒到工作、學(xué)習(xí)中來(lái)，把工作、學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)。這樣我們遇到事情就不會(huì)總是埋怨，埋怨只會(huì)影響自己的心態(tài)，是沒(méi)有一點(diǎn)用的，要從自身找原因，自己做的夠不夠。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我收益頗多，這也是我無(wú)形的資產(chǎn)，將伴我一生，在今后的工作里我也會(huì)更加飽滿熱情的去工作，不斷提到自我能力。參考文獻(xiàn)：1. 史玉文 《電氣操作規(guī)程》 惠州煉化 11年版 原水利電力部 (82)水電電生字第24號(hào) 原電力工業(yè)部DL/T 572—95 原電力工業(yè)部 (80)電技字第26號(hào) 原水利電力部（72年版)