教務崗位職責-資料下載頁
2025-04-08 23:35本頁面
【正文】 日常跟蹤督導項目，每周與家長電嚴/課后面談溝通1次，添加學員檔案跟蹤記錄。單科三次課后四次課前(盡可能選在非周末階段，如果是兼職老師可選在上課前或者上課后)，教務準備首次跟蹤督導方案，呈現(xiàn)給家長并簽字。教務應提前督促老師準備個性化輔導，告知家長針對課時計劃怎樣展開教學活動。同時就學生和家長對前兩次課程內容和進度及服務滿意度和家長做溝通、探討。學生每次大考前，教務必須做電話或者面談回訪，了解學生復習情況，學生考試過后第一時間組織學科老師做學科分析，并出具試卷分析報告，且針對考前一階段上課內容進行分析，以便了解學生的課程效果。教務就這次考試分析給家長做反饋，必要時進行考試后家長會。學生上課每上課3～6次，至少要進行一次階段性測試。開始前由教務提醒學科老師出相關試卷，之后選取課余時間進行階段性測試，并出具并出詳細的階段性測試報告。教務就階段內學生在學習中心學習情況作出總結，學員進步情況，還有哪些學習習慣進一步提高，并和家長溝通學生在校學習情況。教務應詳細了解每位學生的學習情況和進步情況，以便做好續(xù)費準備，提前做好續(xù)費方案，必要時要找課程顧問協(xié)助。6
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1