【導(dǎo)讀】平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深。入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。針對(duì)高三級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問。多次聽公開課,使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專業(yè)課該。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。國家中職教育貢獻(xiàn)自己的一分熱。