【正文】 me my_rs(zt) = zt1 my_rs(lr) = lr1 Set my_rs=nothing Set my_Conn=nothing % 管理員可通過(guò)“意見(jiàn)反饋”按鈕調(diào)用用戶的意見(jiàn)列表，對(duì)用戶意見(jiàn)進(jìn)行查看、刪除等操作。 數(shù)據(jù)查詢(xún)數(shù)據(jù)查詢(xún)是數(shù)據(jù)處理的一個(gè)重要方面，也是本系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的主要功能之一。當(dāng)管理員完成數(shù)據(jù)建立后，數(shù)據(jù)查詢(xún)模塊才有了實(shí)際的使用意義。在查詢(xún)模塊中，最重要的是光纜信息的查詢(xún)。同時(shí)，在查詢(xún)模塊上也加入了直接打印的功能，這樣可以使用戶在查詢(xún)到結(jié)果后能馬上打印出來(lái)，而不必切換至統(tǒng)計(jì)打印模塊進(jìn)行打印。當(dāng)用戶點(diǎn)擊“查詢(xún)記錄”按鈕后，調(diào)用以下過(guò)程完成記錄的檢索：function search10(){ num7=prompt(請(qǐng)輸入要查詢(xún)的記錄有關(guān)信息內(nèi)容(可空間編碼+段落名+節(jié)點(diǎn)形式+光纜編號(hào)+架設(shè)方式+公司+產(chǎn)權(quán)+纖芯形式+開(kāi)放系統(tǒng)+路由)：\n,) if(num7!=nullamp。amp。num7!=){ link=?search7=+ num7 +amp。name=%=@~^BwAAAA==Ob:nM`*cgIAAA==^~@% =link } 檢索完成后，用戶點(diǎn)擊所要查詢(xún)記錄的“空間編碼”按鈕，先對(duì)變量進(jìn)行賦值，主要代碼如下：%id1=request(idzjh)strConnString = DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。 DBQ= amp。 () set my_Conn = () strConnString Set my_rs= () StrSQL = Select * FROM glb where id=amp。id1 StrSQL,my_Conn,1,3 if not then kj1=my_rs(kj) dl1=my_rs(dl) jd1=my_rs(jd)gl1=my_rs(gl) ly1=my_rs(ly) js1=my_rs(js) cq1=my_rs(cq) xx1=my_rs(xx) xs1=my_rs(xs) sx1=my_rs(sx) gf1=my_rs(gf) gs1=my_rs(gs) lymc1=my_rs(lymc) bz1=my_rs(bz)end if set my_rs=nothing set my_Conn=nothing%變量賦值完成后，在表單設(shè)計(jì)中調(diào)用變量實(shí)現(xiàn)查詢(xún)功能，例如：空間編碼字段實(shí)現(xiàn)變量調(diào)用的代碼如下： tr td width=33% align=left height=30 colspan=2 p align=centerfont color=0000FF空間編碼/font/p /td td width=67% align=center height=30table border=0 width=10% tr td width=10% align=center p align=center/td /tr /table%=kj1%/td /tr其他字段變量調(diào)用與空間編碼字段是基本一致的。查詢(xún)完成后，出現(xiàn)如下頁(yè)面：圖38 查詢(xún)模塊界面用戶可以點(diǎn)擊“打印”圖標(biāo)，通過(guò)以下代碼：a href=javascript:() class=yfimg border=0 src=images/打印清單/a使用windows提供的打印功能，完成信息打印。統(tǒng)計(jì)打印模塊也是本系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的主要功能之一。通過(guò)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，檢索出符合條件的記錄，是實(shí)現(xiàn)管理決策科學(xué)化的重要步驟。同時(shí)，通過(guò)系統(tǒng)提供的打印功能，完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表的打印。當(dāng)用戶點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)打印”按鈕后，出現(xiàn)如下頁(yè)面：圖39 統(tǒng)計(jì)條件輸入界面當(dāng)用戶在表單中輸入條件后，點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕，通過(guò)以下代碼：INPUT class=buttonface type=submit value=統(tǒng) 計(jì) style=width: 82。 height: 29 name=B1調(diào)用相應(yīng)的腳本完成統(tǒng)計(jì)并顯示統(tǒng)計(jì)報(bào)表，出現(xiàn)如下頁(yè)面：圖310 統(tǒng)計(jì)報(bào)表界面用戶如需打印，可直接點(diǎn)擊“打印”圖標(biāo)，通過(guò)以下代碼：a href=javascript:() class=yfimg border=0 src=images/打印清單/a使用windows提供的打印功能，完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表打印。本次通信傳輸網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，從總體上說(shuō)，不論是從各個(gè)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)到把所有網(wǎng)頁(yè)鏈接成一個(gè)完整的管理系統(tǒng)，還是從用戶登錄頁(yè)面開(kāi)始到按照系統(tǒng)流程實(shí)現(xiàn)各功能模塊，均能按照設(shè)計(jì)目標(biāo)的要求，順利實(shí)現(xiàn)了《福建省通信傳輸網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)》的身份驗(yàn)證、數(shù)據(jù)新增、維護(hù)、查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)打印等各部分功能，各模塊運(yùn)行穩(wěn)定，基本達(dá)到了預(yù)想的總體效果。但由于設(shè)計(jì)過(guò)程中涉及了多方面的軟件應(yīng)用知識(shí)，因此該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)對(duì)自身的知識(shí)水平來(lái)說(shuō)還是有一定的難度，例如：部分軟件工具中的某些功能尚未達(dá)到完全掌握的程度，只能是邊設(shè)計(jì)邊學(xué)習(xí)；在材料收集、整理方面還存在做得不夠的地方，這些不足使得本系統(tǒng)在頁(yè)面組織、容錯(cuò)性、版面設(shè)計(jì)等方面還需進(jìn)一步改進(jìn)和完善。第 四 章 結(jié) 束 語(yǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試階段的重要組成部分，是對(duì)以前所學(xué)理論知識(shí)的綜合應(yīng)用和全面考核。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是根據(jù)論文參考方向，結(jié)合日常工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題而確定的。通過(guò)《福建省通信傳輸網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)，使自己進(jìn)一步熟悉了開(kāi)發(fā)一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息系統(tǒng)的流程和方法，基本掌握了FrontPage、ASP、ACCESS和PWS等開(kāi)發(fā)工具的使用，加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，也從中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)：需求分析階段在該階段，必須對(duì)客戶需求加以認(rèn)真分析，充分了解客戶的業(yè)務(wù)規(guī)則，通過(guò)與客戶的交流與溝通，盡可能用客戶能夠理解的語(yǔ)言和方式闡述系統(tǒng)的設(shè)計(jì)構(gòu)想和思路，以便雙方及時(shí)消除理解上的分歧，達(dá)成一致意見(jiàn)，為下一步的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。如果這階段的工作不準(zhǔn)確或有誤，那么后面階段的工作就會(huì)有偏差，如果直到系統(tǒng)測(cè)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，必將付出很大的代價(jià)。因此，必須高度重視這個(gè)階段的任務(wù)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段在完成需求分析后就進(jìn)入結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段。在本階段，必須認(rèn)真分析數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)性，規(guī)劃設(shè)計(jì)出每個(gè)需建立的庫(kù)表，并確定各表間的關(guān)系，以滿足系統(tǒng)功能的需求。一個(gè)設(shè)計(jì)良好的庫(kù)表應(yīng)保證表內(nèi)的字段都是最基礎(chǔ)的要素，這樣有助于消除數(shù)據(jù)冗余。除了數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)外，還要根據(jù)前期調(diào)查的客戶需求完成系統(tǒng)各功能模塊運(yùn)行流程的設(shè)計(jì)。功能模塊流程圖的編制，將對(duì)下階段的詳細(xì)設(shè)計(jì)起到指導(dǎo)作用，避免偏離設(shè)計(jì)思路。詳細(xì)設(shè)計(jì)階段本階段主要是根據(jù)設(shè)計(jì)好的流程圖完成各個(gè)文件的建立。在該階段，必須熟悉開(kāi)發(fā)軟件的各種功能、屬性和命令；在設(shè)計(jì)中注意系統(tǒng)的容錯(cuò)性能，減少誤操作對(duì)系統(tǒng)的危害；盡量規(guī)范文件名、表名、過(guò)程名的命名，避免混亂。同時(shí)，在遇到問(wèn)題時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本、咨詢(xún)等多種途徑幫助尋求解答，并及時(shí)將解決問(wèn)題的方法詳細(xì)記錄下來(lái)，這樣有助于同類(lèi)問(wèn)題的解決。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，前后共用了三個(gè)月左右的時(shí)間，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，自身的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力、編程能力和知識(shí)綜合運(yùn)用能力等方面有了較大的提高，并為以后專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提升奠定了更堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。最后借用在數(shù)據(jù)庫(kù)編程論壇上看到的一句話作為本文的結(jié)束語(yǔ)：“一個(gè)成功的管理系統(tǒng)，是由50%的業(yè)務(wù)+50%的軟件所組成的，而50%的成功軟件又是有由25%的數(shù)據(jù)庫(kù)+25%的程序所組成的”。 致謝在所有課程的學(xué)習(xí)即將結(jié)束之際，回顧三年來(lái)的自學(xué)歷程，幾多辛苦，幾多歡笑，幾多收獲，感觸頗多。首先，感謝福州大學(xué)能夠開(kāi)設(shè)這一專(zhuān)業(yè)，為自己知識(shí)水平的更新與提高提供了一個(gè)途徑，也為今后職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)會(huì)，同時(shí)要感謝福建省電子信息教育中心的老師和工作人員長(zhǎng)期以來(lái)熱情、周到的服務(wù)，為自己順利通過(guò)各門(mén)課程及實(shí)踐操作的考試提供了幫助。其次，感謝在本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中給予了極大幫助的導(dǎo)師李應(yīng)博士，是他引導(dǎo)自己更深入、系統(tǒng)地了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，帶領(lǐng)自己進(jìn)入了豐富多彩的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)天地。李應(yīng)博士以其自身多年在計(jì)算機(jī)研究領(lǐng)域的理論知識(shí)、實(shí)踐能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方向的確定、設(shè)計(jì)原理的掌握、設(shè)計(jì)過(guò)程中疑難問(wèn)題的解決等諸多方面都進(jìn)行了充分指導(dǎo)和幫助，為自己順利完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)提供了極大的幫助，在此向付出辛勤勞動(dòng)的李應(yīng)博士表示衷心的感謝。最后，感謝在三年來(lái)的自學(xué)過(guò)程中始終給予大力支持的單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。盡管自學(xué)考試基本上是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是在歷年的筆試和實(shí)踐考試中還是不同程度地占用了正常工作時(shí)間。單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己參加自學(xué)考試、提高自身素質(zhì)總是大力支持，對(duì)考試期間的工作任務(wù)進(jìn)行調(diào)整，同事們也積極分擔(dān)了額外的工作，使自己能夠安心地參加考試，順利完成學(xué)業(yè)。 再次向給予自己大力幫助的學(xué)校、老師和領(lǐng)導(dǎo)致謝，本人將運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，不斷提高工作能力，為通信事業(yè)的美好明天而努力。 參考文獻(xiàn) 羅曉沛主編，《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》，華中理工大學(xué)出版社，2000年5月； 李雁翎、陳光編著，《Access 2000 基礎(chǔ)與應(yīng)用》，清華大學(xué)出版社，2002年8月； 趙增敏、朱粹丹、趙朱曦編著，《ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》，電子工業(yè)出版社，2003年8月； 陳朝編著，《網(wǎng)頁(yè)制作教程（4）FRONTPAGE 2000》，北京希望電子出版社，2000年1月。