甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見試行-資料下載頁
2025-04-07 21:47本頁面
【正文】 規(guī)對其任職資格和條件的規(guī)定，對不適合崗位要求的人員應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。第三十三條 幼兒園要加強(qiáng)與社區(qū)、公安消防、交通、衛(wèi)生防疫、食品等部門的聯(lián)系，建立園內(nèi)外安全聯(lián)動管理監(jiān)控體系，做到分工負(fù)責(zé)，形成合力。第六章 教師專業(yè)發(fā)展第三十四條 幼兒園要重視教師的專業(yè)化成長，每學(xué)期要制定明確具體的師資培訓(xùn)計劃，從教師學(xué)歷提升、專長發(fā)展、技能提高、教研能力等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采用多種方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要將教師專業(yè)成長經(jīng)費(fèi)列入開支計劃，保障培訓(xùn)進(jìn)修時間，有條件的幼兒園要為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，提供機(jī)會。第三十五條 在豐富的教育實踐過程中，培養(yǎng)教師良好的師德修養(yǎng)與正確的專業(yè)態(tài)度，要求教師公平地對待每一個幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)與積累各種專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)能力與水平，讓教師體會到職業(yè)的神圣與快樂。第三十六條 在教研過程中促進(jìn)教師專業(yè)成長。教研活動的策劃要以問題解決為核心，在教育活動中發(fā)現(xiàn)和提煉現(xiàn)實問題，針對真實的教育活動問題情境和教師的發(fā)展需求，根據(jù)不同教研主題和研修對象，靈活地采用教師論壇、現(xiàn)場評課、案例分析、網(wǎng)絡(luò)教研等多種教研活動形式，提升教師的教育活動實踐能力和反思能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。第三十七條 制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，及時準(zhǔn)確地對教師工作進(jìn)行評價，建立個人成長檔案。成長檔案應(yīng)包括：教師個人所受教育與培訓(xùn)的基本信息、研究課題、發(fā)表（獲獎）的論文、工作榮譽(yù)、典型活動案例與反思、自我評價等信息，使檔案能反映出教師的專業(yè)成長軌跡。第七章 規(guī)范管理與督導(dǎo)檢查第三十八條 保證幼兒教育管理層層落實到位。要建立由教育部門牽頭、有關(guān)部門參加的幼兒教育聯(lián)席會議制度,通報、協(xié)調(diào)、解決幼兒教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。縣級以上教育部門要加強(qiáng)幼兒教育管理，辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園,發(fā)揮其對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒教育的指導(dǎo)作用,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒保育、教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園園長負(fù)責(zé)。第三十九條 要依靠地方各級人民政府制定優(yōu)惠政策，保證幼兒園(班)的公用事業(yè)費(fèi)(煤、水、電、供熱、房租等費(fèi)用)按中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)收繳。新建、改建、擴(kuò)建幼兒園按照中小學(xué)校建設(shè)減免費(fèi)用的有關(guān)規(guī)定減免相關(guān)費(fèi)用。第四十條 建立幼兒教育督導(dǎo)制度,堅持督政與督學(xué)相結(jié)合。要制定地方幼兒教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，把幼兒教育事業(yè)發(fā)展、幼兒教育質(zhì)量、幼兒教育經(jīng)費(fèi)投入與籌措、幼兒教師待遇等列入各級政府教育督導(dǎo)內(nèi)容,積極開展對幼兒教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的專項督導(dǎo)檢查。第四十一條 各級政府教育督導(dǎo)部門和教育行政部門要定期對各類幼兒園的保育、教育質(zhì)量和管理水平進(jìn)行督導(dǎo)和評估,并將評估結(jié)果向社會公示,接受社會和家長的監(jiān)督。
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