生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習(xí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（）C，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是（）D，消費(fèi)者、分解者的種類和數(shù)目基本穩(wěn)定，那么，下列哪項(xiàng)與之不相符（）D，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是（）

2025-11-01 21:57

[必修3]55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性對(duì)幾個(gè)常用生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單區(qū)別：熱帶雨林：動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜；草原生態(tài)系統(tǒng)：生物種類、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較森林簡(jiǎn)單；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：生物種類單一、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，人的作用非常突出；農(nóng)田生態(tài)系

2025-11-10 12:53

蔡歡-生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》單元教學(xué)計(jì)劃授課年級(jí)：高二教材：人民教育出版社高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境作者：北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院07級(jí)蔡歡0710200921一、單元教學(xué)內(nèi)容分析1、單元教學(xué)內(nèi)容及結(jié)構(gòu)第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

2025-01-19 08:35

新人教版生物必修3第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修3第五節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》第五章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力：?（1）闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。?（2）舉例說(shuō)明抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。?（3）闡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施?（4）設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定

2025-11-09 11:33

五生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1、生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)非生物環(huán)境生產(chǎn)者主指綠色植物生物群落消費(fèi)者指各種動(dòng)物分解者指微生物非生命物質(zhì)和能量1、生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的種類和數(shù)量

2025-07-18 06:29

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P217)一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.種類(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的、聲、、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的，如植物的生物堿、有機(jī)酸、動(dòng)物的

2025-11-01 02:18

高二生物生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】少量砍伐森林中的樹(shù)木，森林的結(jié)構(gòu)功能不會(huì)破壞。草原上適量放養(yǎng)牲畜，草原不至于破壞。適度捕捉生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物，也不會(huì)導(dǎo)致種群嚴(yán)重減小，更不會(huì)滅絕。生態(tài)系統(tǒng)中的生物既有出生也有死亡，既有遷入也有遷出；陽(yáng)光、溫度、水分等無(wú)機(jī)環(huán)境因素也在不斷地改變。生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展變化著。但對(duì)于一個(gè)相對(duì)成熟的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)中的各種變

2025-11-03 16:13

必修三第5章第2講生態(tài)系統(tǒng)及物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞及穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練題組一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞1．(2012年高考北京卷)金合歡蟻生活在金合歡樹(shù)上，以金合歡樹(shù)的花蜜等為食，同時(shí)也保護(hù)金合歡樹(shù)免受其他植食動(dòng)物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹(shù)的生長(zhǎng)減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是(　　)A．金合歡蟻從金合歡樹(shù)獲得能量B．金合歡蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者C．金合歡蟻為金合歡樹(shù)驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者D．金合歡蟻和金合歡樹(shù)共同(

2025-08-22 23:02

九年級(jí)生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（）C，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是（）D，消費(fèi)者、分解者的種類和數(shù)目基本穩(wěn)定，那么，下列哪項(xiàng)與之不相符（）D，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是（）

2025-10-31 03:01

20xx人教版高中生物必修3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】階段復(fù)習(xí)課第5章【答案速填】A:非生物的物質(zhì)和能量B:消費(fèi)者C:食物網(wǎng)D:單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減E:載體F:全球性、循環(huán)性G:化學(xué)信息H:具有一定的自我調(diào)節(jié)能力I:負(fù)反饋調(diào)節(jié)J:恢復(fù)力穩(wěn)定性主題一生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)【主題訓(xùn)練】“兔子吃草,紅狐吃兔,狼吃紅狐”構(gòu)成的食物鏈中,紅狐

2025-11-07 22:25

高中生物第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性復(fù)習(xí)與測(cè)試課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必修3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷（1）先根據(jù)雙向箭頭確定D、C為“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”，則A、B為消費(fèi)者和分解者；（2）再根據(jù)出入箭頭數(shù)量的多少進(jìn)一步判斷，在D、C中指出箭頭多的D為“生產(chǎn)者”，指入箭頭多的C為“

2025-03-12 21:30

55生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性課件嚴(yán)晚英-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力1．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)和_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。功能(2)原因：生態(tài)系統(tǒng)具有能力。自我調(diào)節(jié)2．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(1)基礎(chǔ)——負(fù)反饋調(diào)節(jié)：在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是生態(tài)系統(tǒng)

2025-11-12 02:36

北師大版生物八下第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）（）A．一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者B．燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C．一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者D．一個(gè)魚(yú)缸中的所有金魚(yú)和水草（）A．生產(chǎn)者與分解者B．空氣、水、陽(yáng)光、適宜的溫度C．非生物

2024-12-03 01:00

創(chuàng)新設(shè)計(jì)第33講生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第33講生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)[最新考綱](Ⅱ)。(Ⅱ)。(Ⅰ)。(Ⅱ)。：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身____________相對(duì)穩(wěn)定的能力。結(jié)構(gòu)和功能：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的_________能力。自我調(diào)節(jié)(1)實(shí)例物理微生物考點(diǎn)

2025-01-14 20:38

高二生物生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第四課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)能量來(lái)源初級(jí)生產(chǎn)量：次級(jí)生產(chǎn)量：總初級(jí)生產(chǎn)量?jī)舫跫?jí)生產(chǎn)量總次級(jí)生產(chǎn)量?jī)舸渭?jí)生產(chǎn)量呼吸量能量流動(dòng)渠道食物鏈和食物網(wǎng)用于植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖太陽(yáng)能用于植食動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)

2025-10-31 07:57

必學(xué)3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性概念圖匯編-wenkub

必學(xué)3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性概念圖匯編(已修改)

必學(xué)3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性概念圖匯編(編輯修改稿)

必學(xué)3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性概念圖匯編-wenkub.com

必學(xué)3第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性概念圖匯編(已改無(wú)錯(cuò)字)