工程建筑施工工程安全生產(chǎn)教育制度[1]-資料下載頁(yè)
2025-04-07 21:21本頁(yè)面
【正文】 班前或班后進(jìn)行。其內(nèi)容是： (1)學(xué)習(xí)黨、國(guó)家和企業(yè)隨時(shí)下達(dá)的安全生產(chǎn)規(guī)定和文件； (2)回顧上周安全生產(chǎn)情況，提出下周安全生產(chǎn)要求； (3)分析班組工人安全思想動(dòng)態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)形勢(shì)。表?yè)P(yáng)好人好事和需吸取的教訓(xùn)。 ，根據(jù)建筑施工生產(chǎn)特點(diǎn)進(jìn)行“五抓緊”的安全教育。即：工程突擊趕任務(wù)，往往不注意安全，要抓緊教育。工程接近收尾時(shí)，容易忽視安全，要抓緊教育；施工條件好時(shí)，容易麻痹，要抓緊教育；季節(jié)氣候變化，外界不安全因素多，要抓緊教育。節(jié)假日前后，思想不穩(wěn)定，要抓緊教育。使之做到警鐘常鳴! 。企業(yè)對(duì)由于違反安全規(guī)章制度而導(dǎo)致重大險(xiǎn)情或已遂事故的職工，進(jìn)行違章教育。教育的內(nèi)容為：違反的規(guī)章條文，它的意義及其危害。務(wù)使受教育者充分認(rèn)識(shí)自己的過失和吸取教訓(xùn)。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的違章事件，除教育責(zé)任者本人外，還應(yīng)通過適當(dāng)?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法擴(kuò)大教育面。第六章 其他形式的教育培訓(xùn) ，因地制宜，采取多種形式進(jìn)行。如：建立安全教育室，舉辦多層次安全培訓(xùn)班，安全課，安全知識(shí)講座，報(bào)告會(huì)，智力競(jìng)賽，典型事故圖片展覽，書畫攝影展覽，電視片，黑板報(bào)，墻報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)等，或者給職工家屬發(fā)送安全宣傳品，動(dòng)員職工家屬進(jìn)行安全生產(chǎn)監(jiān)督。安全教育培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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