web在線圖書(shū)借閱管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁(yè)
2025-04-07 06:50本頁(yè)面
【正文】 ut name=chubanshe type=text id=chubanshe tabindex=3 //td /tr tr td background=images/冊(cè)數(shù)：/td tdinput name=ceshu type=text id=ceshu value=1 size=10 tabindex=4 onKeyUp=value=(/[\W]/g,39。39。) onbeforepaste=(39。text39。,(39。text39。).replace(/[^\d]/g,39。39。)) onKeyDown=if(==13)=9 / 冊(cè)/td /tr tr td background=images/定價(jià)：/td tdinput name=dingjia type=text id=dingjia size=10 tabindex=5 / 元/td /tr tr td background=images/書(shū)籍簡(jiǎn)介：/td tdtextarea name=jianjie cols=50 rows=5 id=jianjie tabindex=6/textarea/td /tr tr td background=images/書(shū)籍狀況：/td tdinput name=beizhu type=text id=beizhu value=完好 size=10 tabindex=7 / * 完好、破損等/td tdinput name=bookpic type=text id=bookpic value=Images/ //td /tr tr td background=images/購(gòu)置時(shí)間：/td tdscriptarrowtag(shijian,)/script/td tddiv align=center input name=Submit3 type=button tabindex=9 onClick=MM_openBrWindow(39。39。,39。上傳書(shū)籍照片39。,39。width=300,height=20039。) value=上傳圖片 / /div/td /tr tr tdamp。nbsp。/td td div align=center input type=button name=Submit value=添加 tabindex=10 onClick=checkform()。 /amp。nbsp。amp。nbsp。 input type=reset name=Submit2 value=重置 / /div/td tdamp。nbsp。/td /tr /table/form/bodyscript language=JavaScript type=text/javascriptfunction tiaoxingma(){()。()。}function checkit(){if(==13){ ()。 ()。 }}function checkform(){ if (==){ alert(39。書(shū)籍條形碼不能為空！39。)。 ()。 ()。 return false。 } if (==){ alert(39。書(shū)籍名稱不能為空！39。)。 ()。 ()。 return false。 } ()。}/script第二部：圖書(shū)管理系統(tǒng)在IE瀏覽器中實(shí)現(xiàn)操作。(注：先創(chuàng)建站點(diǎn))圖56 圖書(shū)管理登陸界面在IE瀏覽器中圖57圖書(shū)管理系統(tǒng)借閱登記在IE上顯示圖58圖書(shū)管理圖書(shū)條形碼輸入圖59圖書(shū)管理新書(shū)入庫(kù)登記 不知不覺(jué)，一周的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)結(jié)束了。雖然這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間短暫，但是這次課程設(shè)計(jì)就像一次輕松愉快的旅行，開(kāi)拓了我們的視野，也加強(qiáng)了我們的動(dòng)手操作能力，讓我們與網(wǎng)頁(yè)制造進(jìn)行了一次零距離接觸，是我們學(xué)習(xí)旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)，我們可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，但其中好多東西都還不懂，學(xué)習(xí)的東西也不是太貼近現(xiàn)實(shí)，在這一周的課程設(shè)計(jì)中，我們有一個(gè)明確的課題，為校園圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)制作網(wǎng)頁(yè)。這個(gè)很實(shí)在，也很實(shí)用。不僅在更深程度上了解了Dreamweaver mx的操作，也學(xué)會(huì)了如何正確地使用他們?cè)贗E瀏覽器中實(shí)現(xiàn)。在小組成員的齊心努力下終于完成了這個(gè)課程設(shè)計(jì)課題。盡管時(shí)間短暫，但是卻受益匪淺！作為一個(gè)信管專業(yè)的學(xué)生，這樣的經(jīng)歷是彌足珍貴的。還有就是進(jìn)一步學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的互相幫助與溝通，可謂獲益匪淺。這也進(jìn)一步證明了課本知識(shí)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐充分的結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，不僅如此，在暑期或者其它假期期間，也應(yīng)該多參加類似的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，也要注重面向?qū)嶋H，面向社會(huì)。這近一個(gè)星期短暫而又充實(shí)的課程設(shè)計(jì)，為我提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅僅是專業(yè)方面，更在與人交往方面。參考文獻(xiàn)：[1] [2] ,5:7274[3] 周察金，2007[4] ，2008 東華理工學(xué)院長(zhǎng)江學(xué)院課程設(shè)計(jì)評(píng)分表學(xué)生姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：課程設(shè)計(jì)題目：在線圖書(shū)借閱管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容滿分實(shí) 評(píng)選題能結(jié)合所學(xué)課程知識(shí)、有一定的能力訓(xùn)練。符合選題要求（5人一題）10工作量適中，難易度合理10能力水平能熟練應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，有一定查閱文獻(xiàn)及運(yùn)用文獻(xiàn)資料能力10理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)正確10能應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行編程、資料搜集錄入、加工、排版、制圖等10能體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，或有獨(dú)特見(jiàn)解10成果質(zhì)量總體設(shè)計(jì)正確、合理，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)符合要求。10說(shuō)明書(shū)綜述簡(jiǎn)練完整，概念清楚、立論正確、技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確、結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；分析處理科學(xué)、條理分明、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、版面清晰10設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)欄目齊全、合理，符號(hào)統(tǒng)一、編號(hào)齊全?！「袷?、繪圖、表格、插圖等規(guī)范準(zhǔn)確，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)10有一定篇幅，字符數(shù)不少于500010總 分100指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽名：29
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