八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)2-資料下載頁(yè)
2025-04-06 06:19本頁(yè)面
【正文】 四、作文。（40分）2水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求……人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題，寫一篇文章。要求：①文體自選，詩(shī)歌、戲劇除外。②不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。答案一、基礎(chǔ)與積累（30分）序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7答案 C D C A A B A刪去“在”；刪去“首次”或“第一年的”；把“經(jīng)歷”改為“進(jìn)行”（1）海內(nèi)存知己 （2）留取丹心照汗青 （3）千里共嬋娟 （4）猿則百叫無絕例：路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。 空中的彩虹，你何必與堅(jiān)固的拱橋比恒久呢？你自有你的絢麗。天上的星星，你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢？你自有你的璀璨。二、現(xiàn)代文閱讀（30分） 1（2分）以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。 1（2分）A處，寫出“我”對(duì)老人的同情，表現(xiàn)“我”的善良。 B處，寫出“我”在默默享受著老人的友好情意，表達(dá)“我”對(duì)老人的尊重、理解。 1（4分）（1）是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人的祝福；（2）暗示“我”的心中萌生了做一個(gè)好人的愿望。 1（3分）不好，原題形象、深刻，暗示老人的善良、愛心已滋潤(rùn)了“我”的心田，使“我”擁有了做人的好品質(zhì)?！百u獎(jiǎng)券的老人”只是交待了老人的身份。 1（3分）用熱情、真誠(chéng)、善良去溫暖處于艱難處境中的人們。（或者：以善良體察善良，以真誠(chéng)對(duì)待真誠(chéng)。）1舉例子、列數(shù)字，具體、準(zhǔn)確地說明全球?qū)⒆兣o地球降溫，迫在眉睫。1(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末；(2)在軌道上放置5萬面反光鏡；(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽(yáng)之間，以擋住部分太陽(yáng)輻射。(3分，每處1分)1離奇計(jì)劃是：在拉格朗日點(diǎn)(或在地球和太陽(yáng)之間萬有引力相互抵消處)，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。(1分) 沒被采用。因?yàn)闊o人支付巨額費(fèi)用；（1分）同時(shí)，濾光鏡會(huì)破壞同溫層，妨礙紫外線的通過。（1分）(只答“沒被采用”不給分) 1不能去掉。因?yàn)榧狱c(diǎn)詞語(yǔ)表明數(shù)據(jù)的來源，使文章語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性。 (3分) 示例：①鼓勵(lì)家庭安裝太陽(yáng)能熱水器(普及使用太陽(yáng)能)，用以吸收紫外線；②加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少大氣污染；③給機(jī)動(dòng)車輛安裝吸收尾氣設(shè)備，減少熱量的排放；④按國(guó)家提倡的度數(shù)使用空調(diào)，減少熱量排放，節(jié)約能源。⑤植樹造林，調(diào)節(jié)氣候。(3分，如有其它答案，設(shè)想合理亦可)三、文言文閱讀（20分）2D 2B2人們駕御馬卻不得要領(lǐng)；喂養(yǎng)馬卻不能讓它吃飽；聽馬的鳴叫卻不理解它的意思。2 （1）跟從（跟） （2）裝滿（裝） （3）背（背著）（每小題1分）2 你的心地是善良的，但這能作為送給老師的禮物嗎？（或“你的想法本來是好的，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎？”）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。整句意思正確、語(yǔ)言通順即可，不一定要逐字翻譯?！叭簟?。2因?yàn)樗弥蠋煕]有米煮飯，想幫助老師。（或“因?yàn)樗弥蠋熂液芨F，沒有米煮飯”。）這件事反映了林琴南是一個(gè)心地善良的人。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。第一問2分，意對(duì)即可，如果用原文回答也可。第二問1分，答“尊敬老師”“富有童心”“有愛心”“聰明”等也可。2（1）別院深深、樹陰滿地、時(shí)一聲（2分，答“深深”、“滿”、“一聲”也可以，答出兩點(diǎn)即可給2分）（2）清涼；表現(xiàn)的是內(nèi)心壓抑著痛苦的閑適寧?kù)o。（3分）四、作文（40分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同中考8
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