作文啟蒙訓練(一年級語文造句練習)-資料下載頁
2025-04-06 06:17本頁面
【正文】 ──。池中的小魚兒────────。 田野里的野花────────。小溪中的蝌蚪────────。 我心里有────────—。l ……不要……舉例子：媽媽叫我不要高聲說話。寫話指導這一種寫話練習的格式為： ……不要……句子的頭：媽媽叫我， 句子的尾巴：不要高聲說話。 讀讀想想 老師叫我不要粗心寫作業(yè)。 姐姐叫我不要貪玩。媽媽叫我不要做危險的游戲。 爸爸叫我不要在馬路上亂跑。奶奶叫我不要亂丟東西?？鞓肪毩暲蠋熃形也灰ぉぉぉぉぉぉぉ?。 外公叫我不要────────。阿姨叫我不要────────。 妹妹叫我不要────────。叔叔叫我不要────────。l ……是……也是…… 舉例子：洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。寫話指導這一種寫話練習的格式為： ……是……也是……句子的頭：洋娃娃是玩具， 句子的尾巴：皮球也是玩具。讀讀想想鉛筆是學習用品，毛筆也是學習用品。 小花貓是動物，小白兔也是動物?；▋菏敲利惖?，草兒也是美麗的。 橘子是圓圓的，蘋果也是圓圓的。自行車是交通工具，汽車也是交通工具?？鞓肪毩曭唑咽菚w的動物，────—。 小魚兒是會游泳的動物，──────。讀書是快樂的事兒，──────。 打籃球是體育活動，──────。畫畫是很開心的，──────—。l 什么事物→在什么地方→怎么樣舉例子：大龍蝦在盆里爬來爬去。讀讀想想小鳥在樹林飛來飛去。 小蟲子在樹上爬來爬去。小猴子在草地上跳來跳去。 大公雞在院子里踱來踱去。白云在藍天上飄來飄去。快樂練習小燕子──────────。 小金魚──────────。大熊貓──────────。 大母雞──────────。小花貓──────────。l 什么人→兩個連續(xù)動作。舉例子：我到家里拿書給你看寫話指導這一種寫話練習的格式為：什么人→兩個連續(xù)動作。 句子的頭：我， 句子的尾巴：到家里拿書給你看。 讀讀想想我到家里拿蘋果給你吃。 他到教室里拿起筆寫字。奶奶到公園里拿著綢子跳舞。 老師到辦公室里端來一杯開水給我喝。媽媽到家里拿裙子給我穿。快樂練習爸爸────────────。 爺爺────────────。他────────────—。 我────────────—。營業(yè)員──────────—l ……真讓人……?。∨e例子：這樣的好消息真讓人高興?。懺捴笇н@一種寫話練習的格式為： ……真讓人……??！句子的頭：這樣的好消息， 句子的尾巴：真讓人高興啊！讀讀想想這樣的好消息真讓人開心??！ 這樣的壞消息真讓人傷心?。∵@樣的新信息真讓人大開眼界??！ 這樣的丑事兒真讓人害羞??！這樣的錯誤事兒真讓人后悔?。】鞓肪毩暕ぉぉぉぉぉぉぉふ孀屓碎_心?。? ────────真讓人難過??！───────真讓人傷心??！ ────────真讓人快樂?。々ぉぉぉぉぉぉぉふ孀屓撕蠡诎?！l ……來了……舉例子：今天我家里來了三位客人。寫話指導這一種寫話練習的格式為： ……來了……句子的頭：今天我家里， 句子的尾巴：來了三位客人。讀讀想想今天學校里來了三位教授。 今天我家里來了三位同學。今天我們班級來了一位新同學。 今天公園里來了一群猴子?？鞓肪毩暯裉靾D書館里來了────。 今天樹林里來了────—。今天花園里來了────—。 今天我家里來了────—。今天──—來了────—。14
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