一年級語文下冊同步練習(xí)題-資料下載頁
2025-04-06 06:06本頁面
【正文】 。眠再榮完盡睡覺更草木茂盛四、小學(xué)語文造句 。用“……有的……有的……還有的……”寫一句話五、閱讀短文，回答問題。一個自認(rèn)為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個包袱。別人問：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問話人，說：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”“——”畫出騎毛驢的人說的話?！啊碑嫵鰟e人說的話。，在括號中填序號。（1）“自以為是”的意思是（）A、認(rèn)為自己的做法正確，不接受別人的意見。B、別人認(rèn)為他的做法很對（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）A、騎驢人B、別人C、驢，還是傻？為什么？2手捧空花盆的孩子一、看拼音寫詞語fēn bi233。zhǐy224。om233。i yǒuzu242。w232。ih225。i zixuǎn shǒu（） （） （） （） （） （）二、按課文內(nèi)容填空（）了的，這樣的種子是不能培育出美麗的（）的。（）地培育花種。，其他的孩子都端著鮮花盆去見國王，但沒被國王選中。而雄日手捧（），卻被國王選作繼承人。這是因?yàn)樾廴兆鋈耍ǎ?。三、?shí)踐題小學(xué)資源網(wǎng)國王為什么要選雄日做繼承人呢？把故事說給爸爸媽媽聽，請他們評一評。棉花姑娘班級姓名一、看拼音寫一寫。xīnɡxinɡxi224。xuěbānɡm(xù)225。nɡqǐnɡqi二、它們吃什么？快來連一連。燕子吃棉花葉子上的蚜蟲啄木鳥捉稻田里的害蟲青蛙捉樹上的害蟲七星瓢蟲捉空中的害蟲三、我的知識最豐富。棉花的用途可多啦！可以加工成棉線，可以做棉衣、棉被；可以制成醫(yī)用棉球、棉簽……你知道棉花還有哪些用途嗎？在橫線上寫一寫。四、你還知道哪些鳥或昆蟲？把找到的資料用圖片或文字記錄下來。3 地球爺爺?shù)氖忠?、我會寫qi星期天，爸爸和我去體育場踢（）。w225。n這是我最喜歡的（）具。gāo他是一個跳（）運(yùn)動員。t225。o我最喜歡吃（）子了。sh249。我和媽媽到公園去植（）。gāng我（）才見過他。二、按小學(xué)語文課文內(nèi)容填空地球爺爺?shù)氖志褪俏覀兛床灰姷腳___________。我還能舉出例子說明地球爺爺是有手的：_______________________三、我會填（不能重復(fù)）一（）錢二（）布三（）傘四（）話五（）旗 六（）橋七（）樹葉八（）豬九（）石頭 十（）自行車四、寫話：用“盼望、終于”寫一段話。注意兩個詞用到一段話里。3蘭蘭過橋班級姓名一、給下面的生字寶寶回到句子媽媽身邊。二、精彩連一連。波浪滾滾的服裝各種各樣的大河鮮花盛開的餅干又薄又脆的原野三、精彩的句子我會說。1．潛水橋架在水里，很像一幢長長的房子。_______________像____________。2．蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。我的媽媽是四、班里將要進(jìn)行“未來橋梁設(shè)計大賽”，如果你是一名橋梁專家，你會設(shè)計怎樣的橋呢？想一想，畫一畫。3火車的故事一、看拼音寫詞語m237。nɡz236。fāshēnɡch233。nɡzhǎnɡzǎo wǎnhu243。d242。nɡxīn w233。n（） （） （） （） （） （）二、按先后順序排列：①蒸汽機(jī)火車②磁懸浮火車③內(nèi)燃機(jī)火車④電力火車________________________________三、多音字組詞﹙fā﹚﹙﹚﹙chang﹚﹙﹚發(fā)長﹙f224。﹚﹙﹚﹙zhang﹚﹙﹚四、小學(xué)語文選一選節(jié)列本條頭 棵陣支幾﹙﹚書一﹙﹚車廂一﹙﹚黃牛一﹙﹚雷聲一﹙﹚火車一﹙﹚桃樹一﹙﹚鐵路一﹙﹚毛筆值直植﹙﹚日﹙﹚樹﹙﹚線得很跟﹙﹚多﹙﹚到﹙﹚著3小蝌蚪找媽媽一、看拼音寫詞語m233。i y243。uxi224。n z224。ish233。n mebi224。n hu224。mi224。n ti225。o（） （） （） （） （）二、按課文內(nèi)容填空（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）的尾巴，（）地游來游去。，他們游哇游，過了幾天，長出了兩條（），又過了幾天，長出兩條（），沒過多久，（）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（）。（誰）問他們的媽媽在哪里，把_______（誰）錯誤地認(rèn)為是他們的媽媽，_______（誰）才是他們真正的媽媽。（）。A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻三、填空題1．一只青蛙（）條腿，（）只眼睛（）張嘴。2．一只蝌蚪（）條腿，（）只眼睛（）張嘴。3．一只鴨子（）條腿，（）只眼睛（）張嘴。四、小學(xué)語文實(shí)踐活動假如你一個人走迷路了，你該怎么辦？42
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