20xx年南京聾人高級(jí)中學(xué)預(yù)科招生語(yǔ)文試卷-資料下載頁(yè)
2025-04-06 06:02本頁(yè)面
【正文】 （2）下面兩處環(huán)境描寫(xiě)的作用有何相同？A. 太陽(yáng)落下，霞光萬(wàn)道。 B. 太陽(yáng)升起，金光照耀。 “紅旗”與“國(guó)歌”，這樣寫(xiě)有何作用？（3分） （ ）（3分）“拔了苗的秧”，生動(dòng)地寫(xiě)出了剛子身高的變化和舉重成績(jī)的進(jìn)步?！敖痿~(yú)眼”，用比喻的修辭寫(xiě)出了村長(zhǎng)外貌的丑陋和性格的暴躁。C.“剛子娘”這一人物在文中起著襯托作用，突出了林強(qiáng)對(duì)剛子成才的幫助之大。，從剛子獲獎(jiǎng)寫(xiě)起，避免了平鋪直敘，同時(shí)引出人物林強(qiáng)。第三部分（30分）“春天來(lái)了”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于500字。參考答案一（30分）1.（10分）（1）老大徒傷悲（2）歸雁洛陽(yáng)邊（3）低頭思故鄉(xiāng)（4）莫愁前路無(wú)知己（5）君問(wèn)歸期未有期（6）春風(fēng)又綠江南岸（7）小橋流水人家（8）化作春泥更護(hù)花（9）后天下之樂(lè)而樂(lè)（10）在乎山水之間也2．(3分)C 3．(3分)A 4．(3分)B 5．(3分)C6. （4分）跳動(dòng)著的心電圖（2分） 多多運(yùn)動(dòng)（2分） 7.（2分）C8.（2分）示例：辦一張有關(guān)傳統(tǒng)體育的小報(bào)，搞一次傳統(tǒng)健身攝影展等 二、（40分）（一）（4分）9.（1分）蘸10.（3分）B(二)(16分)11．（6分）（1）豬毛菜 （2）向光運(yùn)動(dòng) 向日葵 （3）感性運(yùn)動(dòng) 含羞草 跳舞草12.（3分）總領(lǐng)全文，引出說(shuō)明對(duì)象，也引發(fā)讀者的閱讀興趣。（每點(diǎn)1分）13．（3分）列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了跳舞草運(yùn)動(dòng)所需的條件，體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確、周密。14.（4分）C（三）（20分）15.（6分）（1）林強(qiáng)畢業(yè)后去山區(qū)當(dāng)老師 （2）林強(qiáng)得知?jiǎng)傋酉氤蔀榕e重冠軍 （3）林強(qiáng)看到剛子的進(jìn)步 16.（4分）示例：甘于奉獻(xiàn)，林強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)后去去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村當(dāng)老師；有愛(ài)心，剛子在舉重訓(xùn)練中，林強(qiáng)每天給他吃一個(gè)雞蛋；訓(xùn)練有方，林強(qiáng)在剛子舉重訓(xùn)練中先讓剛子舉石鎖再舉杠鈴。（言之成理即可）17.（4分）（1）剛子娘為剛子感到驕傲；村長(zhǎng)擔(dān)心林強(qiáng)不回來(lái)。（2）暗示了時(shí)間的推移；營(yíng)造了愉快、溫暖的氛圍；表達(dá)了美好的向往與追求。（答出兩點(diǎn)，意對(duì)即可）18．（3分）和文題“山村飄出的歌聲”相呼應(yīng)；貫穿全文的線索（推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展）；突出了“紅旗”、“國(guó)歌”對(duì)剛子冠軍之路的影響。（答出三點(diǎn)，意對(duì)即可）19.（3分）B三、（30分）
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