大學生優(yōu)秀個人申請表主要事跡范文-資料下載頁
2025-04-06 00:05本頁面
【正文】 一員，積極參加學校組織的校內(nèi)活動。2010年那年曾是我校中場啦啦隊的成員，與全國人民一起見證了UCBA某某大學奪冠。 在大二期間，由于表現(xiàn)突出被任命為禮儀部部長一職?！ ≡谶M入大三之時，因工作、學習等各方面成績優(yōu)異，李某同學又被學院聘為院藝術(shù)團副團長千峰藝術(shù)隊隊長，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時，她感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導11級新生盡快地適應大學生活?！ ∪?、學習方面 從進入大學起，李某同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態(tài)度：課前，認真預習。課上，認真聽講，積極與老師配合。課下，勤于思考，及時高質(zhì)量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題，她就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關(guān)資料，在圖書館經(jīng)?？梢砸姷剿営[書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。她要求自己統(tǒng)籌好學習與工作的關(guān)系，時刻提醒并要求自己在開展校內(nèi)工作的同時要提高學習效率，絕不因為校內(nèi)工作而落下學習。正因為如此，在20112012學年獲得一等獎學金?！ ∷?、實踐方面 作為一名大學生，要做到全面發(fā)展，社會實踐是必不可少的一部分。20012年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，并擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業(yè)有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業(yè)課的學習起到了很好的導向作用。實習結(jié)束后得到了老師跟同學的一致好評，并獲得了優(yōu)秀實習生的稱號。 五、生活方面 在生活方面，李某同學性格開朗，樸素節(jié)儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關(guān)心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協(xié)作?！ ≡诖髮W入學的兩年多來，李某的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章?！ 赡甓嗟拇髮W生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領(lǐng)導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績?！ ∈澜缭谧?，人不改變。時間在走，奮斗不停!李某同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生! 看過“大學生優(yōu)秀個人申請表主要事跡范文”的人還看了：
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