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正文內(nèi)容

美術老師校本研修工作計劃范文-資料下載頁

2025-04-05 23:21本頁面
  

【正文】   用活動貫穿教學始終,豐富想象力?! ⌒W生最感興趣的就是做游戲。如果能把每個教學內(nèi)容編成童話并讓學生動手制作,學生就會一直都沉浸在想象的天國里?! ∶佬g老師校本研修工作計劃范文3  一、學生情況分析:  學生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學,習慣比較差,易失去注意力?! W生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)?! ∶佬g課的課堂常規(guī)對學生來說是一個新鮮的內(nèi)容,教師需要在教學中不斷地指導?! W生來自不同的幼兒園,所學技能與方法在不同程度上有所差別。  二、教材分析:  本冊教材有五個單元共二十課,以素質(zhì)教育為導向,以促進學生的全面發(fā)展為宗旨,打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結構,構建以促成美術素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術實踐活動為主線、人文性單元結構為基礎特征的美術教材新體系。注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以接近社會,貼近學生,學以致用為原則,選擇符合一年級身心特點的教學內(nèi)容設計課題?! ∪⒔虒W目的任務:  通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好?! W習美術的基礎知識和基本技能。  培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操?! ∨囵B(yǎng)學生觀察能力,想象能力,形象思維能力等?! ∷?、教材重點,難點:  學習有關美術的基本知識和基本技能?! ∨囵B(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等?! ∥?、提高教學效率的主要措施;  重抓習慣養(yǎng)成教育,美術課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學生們養(yǎng)成很好的學習習慣,以便在以后的課堂教學養(yǎng)成良好的學習習慣?! ≈匾曄胂螽嫞黝}畫的訓練,以開發(fā)學生豐富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美術作品中?! 〖訌妼W生動手能力的訓練,把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來,讓學生能應用多種材料表現(xiàn)美好的事物。
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