【總結】..[小學一年級數學]一年級算術題12+68=78-23=12+48=25-14=27+56=54-45=13+49=65-27=14+35-28=23+32=55+36=29+37=28+64=41+38=69-58=58-28=33-24=88-29=77-38=63+
2025-08-04 23:09
【總結】一年級數學下冊第一單元檢測題【內容:位置】______班座號________姓名___________成績___________一、我會填。(36分)1、按圖中的位置在()里填入“上、下、左、右、前、后”。(1)(2)
2025-01-11 02:13
【總結】(蘇教版)一年級數學下冊第一單元檢測題班級姓名分數一、填空題(1-2每題2分,3-7每題4分,第8小題6分,第9小題10分,共40分)○里填“>”、“<”、“=”。5○11-57○12-
2024-12-12 20:15
【總結】小學一年級數學應用題集錦安逸飛翔作業(yè)開始時間____結束時間____總共用時_______
2025-01-09 17:07
【總結】人教版一年級下冊期末數學測試題一年級數學題號一二三四五六七八卷面合計得分(注:試題97分,卷面3分,滿分100分)一、口算。(8分)15-6=24+5=48+4=79-70=63-7=
2024-12-03 04:47
【總結】人教版一年級數學下冊期末綜合訓練題班級姓名分數2個一是()。()個十和()7在()位上,表示7個(),4在()位上,表示4個()。6,個位上是2,這個數
2024-12-12 23:55
【總結】一年級下冊數學期末試卷一、填上合適的數。(每小題4分,共12分),再比較兩個數的大小。。3.(1)83十位上的8表示8個(),個位上的3表示3個()。(2)78里面有()個十和()個一。(3)49和51中間的數是(
2024-11-15 15:04
【總結】......應用題(一)1、小明折了9只紙飛機,比小軍少折3只,小軍折了幾只紙飛機?2、池塘的荷葉上有6只青蛙,跳來了3只,又跳走了4只。池塘里還有幾只青蛙?3、小丁丁做口算題對了21道,錯了14道。
2025-04-07 02:28
【總結】一年級數學下冊應用題專題訓練1、同學們要做10個燈籠,已做好8個,還要做多少個?2、從花上飛走了6只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只?3、飛機場上有15架飛機,飛走了3架,現(xiàn)在機場上有飛機多少架?4、小蘋種7盆紅花,又種了同樣多的黃花,兩種花共多少盆?5、學校原有5瓶膠水,又買回9瓶,現(xiàn)在有多少瓶?6、小強家有10個蘋果,吃了7個,還有多少個?
2025-04-04 02:51
【總結】人教版一年級數學下冊期末試卷(全卷滿分:100分,考試時間:70分鐘)親愛的同學們:經過一期的努力耕耘,我們共同播下了希望的種子。今天,就讓我們滿懷信心收獲累累果實吧!你準備好了嗎?一、快樂天空。7個十和9個一組成的數是(),一個一個的數,與它相鄰的兩個數是()和()。2.7元=(
2024-11-29 06:02
【總結】306、動物園里黃狗和花狗有12只,9只是黃的,有幾只是花的?7、小紅拿30元錢去買一本書15元和一枝筆8元,售貨員應找回多少元? 8、小圖書室有90本圖書,借出40本書,還剩下多少本? 9、一(二)班同學共折花58朵,男生折30朵,女生折多少朵? 10、飼養(yǎng)員養(yǎng)了25只白兔,又養(yǎng)8只黑兔,共養(yǎng)兔多少只? 11、學校買來52盒彩色粉筆
【總結】 6、動物園里黃狗和花狗有12只,9只是黃的,有幾只是花的?7、小紅拿30元錢去買一本書15元和一枝筆8元,售貨員應找回多少元? 8、小圖書室有90本圖書,借出40本書,還剩下多少本? 9、一(二)班同學共折花58朵,男生折30朵,女生折多少朵? 10、飼養(yǎng)員養(yǎng)了25只白兔,又養(yǎng)8只黑兔,共養(yǎng)兔多少只? 11、學校買來52盒彩色粉筆,用去一些后還剩20盒,用去
【總結】,9只是黃的,有幾只是花的?,售貨員應找回多少元?,借出40本書,還剩下多少本?(二)班同學共折花58朵,男生折30朵,女生折多少朵?,又養(yǎng)8只黑兔,共養(yǎng)兔多少只?,用去一些后還剩20盒,用去多少盒?,女老師比男老師多30人,女老師有多少人?,她付給營業(yè)員20元,應找回多少錢?,折紙飛機先用去13張,又用去9張,共用去多少張紙?
【總結】一年級數學下冊說課稿 一年級數學下冊說課稿1 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)一年級下冊第2單元《20以內退位減法》的第一課時。 教學目標...
2024-12-06 02:08
【總結】一年級數學《找規(guī)律》教學設計教學內容:教科書第85~86頁的例1,例2及相關內容。教學目標:(1)知識目標:讓學生在生動活潑的情境中找出直觀事物的變化規(guī)律。(2)能力目標:培養(yǎng)學生初步的觀察、概括和邏輯思維的能力,提高合作交流的意識。(3)情感目標:感受到數學的美感,感受到生活中處處有數學。教學重點:理解規(guī)律的含義,掌握找規(guī)律的基本方法。教學難點:能夠表達發(fā)現(xiàn)的規(guī)律
2025-06-09 22:25