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正文內(nèi)容

八年級物理第一第二章知識點-資料下載頁

2025-04-04 02:14本頁面
  

【正文】 相關(guān)內(nèi)容音調(diào)聲音的高低發(fā)聲體振動的頻率頻率:物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)。單位:赫茲(Hz)人的聽覺頻率范圍:20~20 000 Hz;超聲波:頻率高于20 000 Hz的聲音。次聲波:頻率低于20 Hz的聲音。響度聲音的強弱發(fā)聲體振動的振幅振幅:物體振動的幅度。音色聲音的品質(zhì)發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)能根據(jù)音色辨別不同的發(fā)聲體六、噪聲的危害和控制 1.當代社會的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。 2.物理學角度看,噪聲是指發(fā)聲體做 無規(guī)則的雜亂無章的振動 發(fā)出的聲音;環(huán)境保護的角度噪聲是指 妨礙人們正常休息、學習和工作 的聲音,以及對人們要聽的聲音 起干擾作用 的聲音。 3.人們用 分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限 0dB;為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學習,應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。4.噪聲減弱的途徑:可以在聲源處(消聲)、傳播過程中(吸聲)和人耳處(隔聲)減弱?!把诙I鈴”是在人耳處減弱噪聲。七、聲的利用人的聽覺頻率范圍:20~20 000 Hz;人們把超過20 000Hz的聲音叫做超聲波,把低于20 Hz的聲音叫做次聲波。地震、火山噴發(fā)、臺風、海嘯等大自然活動都伴隨次聲波產(chǎn)生。聲的利用:聲音可以傳遞信息;聲音可以傳遞能量。聲音與信息聲音與能量人、動物的語言交流地震、臺風、火山、核爆炸的探測(次聲波)蝙蝠飛行(超聲波,回聲定位)倒車雷達、聲吶探測(超聲)醫(yī)生看病中的“聞”“B超”檢測(超聲波)工業(yè)檢測工業(yè)產(chǎn)品(超聲波)超聲波清洗(眼鏡、鐘表零件等)超聲波除結(jié)石爆炸產(chǎn)生的聲波對人、動物、建筑物的破壞本試卷用于早晚讀及課前一分鐘讀書用,請同學們保管好,如果丟失用字簿抄
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