八年級物理電流和電路同步練習(xí)題-資料下載頁
2025-04-04 02:14本頁面
【正文】 （0～3A）的量程刻度值標(biāo)示不清，根據(jù)你對電流表的了解，電流表的正確讀數(shù)是（ ?。〤A． B． C． D．[2011玉溪]16．電路不能正常工作，電路一定發(fā)生了故障。下面是在一本用電常識書中列出的白熾燈的常見故障與檢修方法，其中“燈泡不亮”的故障現(xiàn)象、可能原因、檢修方法如下表所示。請在“檢修方法”一欄中完成①、③兩空。故障現(xiàn)象可能原因檢修方法1．燈泡的燈絲斷了① 燈泡不亮2．燈頭內(nèi)的電線斷了②換新線并接好3．燈頭、開關(guān)等處的接線松動，接觸不良③答案：①更換燈泡③檢查加固五、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律[2011蘭州]28．（4分）某同學(xué)在練習(xí)電路連接的實驗中，根據(jù)如圖所示的電路圖連接了實物。檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1比燈泡L2亮一些。他猜想：燈泡L1靠近電池的正極，通過的電流比燈泡L2中的大，所以更亮一些。請你設(shè)計實驗，驗證這個猜想是錯誤的。 實驗方案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（所需儀器不限）。燈泡L1比L2亮的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。實驗方案：將電流表分別串聯(lián)在A、B、C三點，閉合開關(guān)，測量出A、B、C三點的電流，比較其大小（或：將兩只燈泡的位置調(diào)換后，閉合開關(guān)，觀察兩只燈泡的亮度是否變化）。原 因：由于串聯(lián)，通過兩只燈泡的電流相等，根據(jù)P=I2R可知，電阻大的燈泡，實際功率大， 燈泡就亮一些（本題有其它相近表述均可得分）。[2011貴陽]29．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設(shè)計了如圖l5所示的電路進(jìn)行實驗。 (1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。 (2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： 。 (3)排除故障后，她測出了LL2支路和干路上的電流分別為II2和I，電流表示數(shù)如圖16中甲、乙、丙所示，可讀出I1=，I2= A，I= A。根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： 。(寫出關(guān)系式即可) (4)為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證，你還可以采用的方法是： 。 (1)斷開 (2)L1或電流表開路 (3) I I=I1+I2(4)用改變電源電壓繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證。28．（2011柳州）在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系” 時，小明設(shè)計實驗如下。 把兩個燈泡LL2串聯(lián)起來接到圖ll所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把________接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系. 換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的_______，看看是否還有同樣的關(guān)系。 下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù). 分析和論證： (1)在拆接電路時，開關(guān)S必須處于________狀態(tài)。 (2)結(jié)論：串聯(lián)電路中各處__________相等。電流表，電流 1）斷開 2）電流 [2011遼寧大連]22．將圖6中的各器材連成電路。要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關(guān)S1只控制L1燈，開關(guān)S2控制L1燈和L2燈。 教師助手 學(xué)生幫手 家長朋友
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