【正文】
udies [z]。 worry-worries以“s, x, ch, sh”結(jié)尾的,在詞尾加“es”,發(fā)音為[iz] 如: teach-teaches [iz]。 watch-watches [iz]以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞,加“es”,讀[z] 如: go-goes [z] do-does [z]下面幾個(gè)動(dòng)詞變?yōu)閱螖?shù)時(shí),原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化,請注意記憶。 如:do [du:]-does [dz]say [sei]-says [sez]以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開音節(jié)詞,如果尾音是[s],[z]時(shí),加“s”后字母“e”發(fā)音, 與所加“s”一起讀做[iz]。 如: close-closes [iz] be動(dòng)詞包括:am, is, are。第三人稱單數(shù)用 is;過去式為 was;復(fù)數(shù)用are,過去式為were.動(dòng)詞形式:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是:主語+be+動(dòng)詞ing〔現(xiàn)在分詞〕形式動(dòng)詞變化規(guī)律: + ing(例:sleep+ing sleeping)+ing(例:bitee+ing biting),且末尾只有1個(gè)輔音字母,雙寫輔音字母+ing(例:sit+t+ing sitting):diedying,lielying,tietying常用方式: A 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 例:We are waiting for you. B. 習(xí)慣進(jìn)行:表示長期的或重復(fù)性的動(dòng)作,說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。 例:Mr. Green is writing another novel. (說話時(shí)并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。) 例:She is learning piano under Mr. Smith. I39。m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了) we39。re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)(狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)) :believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realize,suppose,understand“看起來”“看上去appear,resemble,seem3表示喜愛或不喜愛hate,4表示構(gòu)成或來源的動(dòng)詞 be e ,include5表示感官的動(dòng)詞 hear see smell sound taste 6表示擁有的動(dòng)詞belong . wish舉例:一般都是有明顯的時(shí)間狀語:eg : today, this moring,this year,now, while,at the moment等等(1)當(dāng)句子中有now時(shí),常表示動(dòng)作正在進(jìn)行,這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如: They are playing basketball 。 (2)以look, listen開頭的句子,提示我們動(dòng)作正進(jìn)行,這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如: Listen!She is singing an English ,她正在唱英語歌。 (3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,且此時(shí)有this week, these days等時(shí)間狀語,這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:We are making model planes these 。(4)描述圖片中的人物的動(dòng)作。如:Look at the picture. The children are flying kites in the ,那些孩子正在公園放風(fēng)箏。