精選關(guān)于建造師學(xué)習(xí)心得體會范文-資料下載頁
2025-03-28 01:54本頁面
【正文】 看的態(tài)度報了名。讓我高興的是，我的審核也通過了。不過當(dāng)我看到那厚厚的教材后，信心頓時降低了不少。翻一翻書，簡直是頭大啊，一個字都看不進(jìn)去。我趕緊問給我報名的黃老師：老師，啥事上課，我要馬上上課!??還好我報名報的是優(yōu)能班，有網(wǎng)校課程，能在上課之后反復(fù)的聽，也可以作為預(yù)習(xí)聽，這加快了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，比如說《法規(guī)和施工管理》，很多的概念要背，我就自己發(fā)明了一種“視頻記憶法”，老師講到這個概念的時候，我會用手機(jī)把這段課程內(nèi)容錄下來，然后反復(fù)的聽，反復(fù)看，再模仿老師講課的內(nèi)容，在家里用錄視頻的方式自己給自己講課，這樣一來，我對知識的把握和理解就很深，完全的轉(zhuǎn)化為自己的東西?！秾崉?wù)》我有一個小竅門，在聽了老師的課之后，可以按照知識邏輯，打亂課本順序，把重點一個個串聯(lián)起來，并且讓抽象的知識點變得通俗易懂。《法規(guī)》課程也是將重點自己組織起來，模擬老師講課的方式，將知識點深深的印在自己的腦子里。這樣做有一個好處，就是“形象記憶”“聲音記憶”，在我做題的時候，會回想起自己在模擬講解時的內(nèi)容，聲音，還有些小細(xì)節(jié)。比如說，有一次一道題目，我回想那個概念，想起來那天我在家模擬講課時候接了一個快遞，是朋友送我的生日禮物，這種小細(xì)節(jié)又成了我記憶的串聯(lián)點，回想起來，也是一種樂趣。??當(dāng)然了，在我把課本的重點記在腦海里之后，還要聽老師的習(xí)題講解和沖刺串講班，通過往年真題了解考試題型，通過串講將重難點再次提煉，讓我的知識點脈絡(luò)非常清晰。在掌握重點的過程中，還有個秘籍，就是“快問快答”。我會合上書本，把重點給我老公，讓他提問我，我一定要在不看書的基礎(chǔ)上答對。因為有些東西，在看書的時候，你以為你肯定會了，一旦考試考到了，就忘了，所以一定要有這種“閉卷考試”。??最后就是模擬考試了，老師最后都會為我們來個“模擬考試”，簡直相當(dāng)于高考的模擬考，考了3次，每次我都可緊張了。不過還好，每次都能順利通過，成績都在及格線上，這樣我對正式考試也越來越有信心。??最后一周時間，我把每科安排兩天時間，將老師提到的重點再復(fù)習(xí)一遍。這樣，我就信心滿滿的參加考試了。??結(jié)果當(dāng)然是功夫不負(fù)有心人啦，我這個非專業(yè)生順利的通過了考試，現(xiàn)在是二級建造師啦，明年，我還想增項市政專業(yè)，拿到函授本科土木工程專業(yè)畢業(yè)證看看能不能報個注冊造價師或一級建造師。當(dāng)然了，如果報名，我還是會去上元教育。安利一下，老師教的確實不錯，校區(qū)的教務(wù)班主任也都很負(fù)責(zé)，教務(wù)老師的監(jiān)督雖然嚴(yán)格，但是對于我們這種上班的學(xué)員確實是種約束，教學(xué)和服務(wù)都標(biāo)準(zhǔn)化的流程，聽說他們的老師也有嚴(yán)格的考核，學(xué)員的滿意率和他們的工資也掛鉤，所以，我不但心他們教的好不好，反而是擔(dān)心自己學(xué)的好不好。希望明年，我能一鼓作氣，拿下一級建造師。
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