舉辦中職生創(chuàng)業(yè)社會實踐活動及專題調(diào)研活動調(diào)查報告及總結(jié)-資料下載頁
2025-03-26 23:33本頁面
【正文】 簡單的生存問題，而是注重個人創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)和訓練，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。因此，要從根本生樹立創(chuàng)業(yè)教育的全新理念，在學校逐步加大實施創(chuàng)業(yè)教育的力度。（二）重視對創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍的選拔和培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)教育離不開高素質(zhì)的師資隊伍，必須把選拔與培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)師資提到重要日程上來。一方面加強骨干教師的培訓，同時制定激勵措施，鼓勵現(xiàn)職教師到創(chuàng)業(yè)一線兼職或有計劃地選派有潛質(zhì)的年青教師直接參與創(chuàng)業(yè)實踐。另一方面，可以聘請一些企業(yè)家，成功的創(chuàng)業(yè)者來我校定期與學生交流心得。（三）廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育實踐活動，營造校園創(chuàng)業(yè)文化氛圍一是編印成功人士創(chuàng)業(yè)案例，定期舉辦創(chuàng)業(yè)報告會，結(jié)合創(chuàng)業(yè)者、優(yōu)秀畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、經(jīng)典案例，分析成功與失敗的原因，為學生提供借鑒，引導學生理性創(chuàng)業(yè)，增強創(chuàng)業(yè)自信心。二是挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)性社團的潛力，活躍學校、專業(yè)部門的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，并積極組織學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽。（四）加強創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)，搭建創(chuàng)業(yè)實踐平臺 一是加強校內(nèi)實習時間基地建設(shè)，通過廣泛深入開展社會實踐、勤工助學等活動，把學校和科研活動與創(chuàng)業(yè)實踐結(jié)合起來，讓學生體會成功，體驗失敗，接受鍛煉，積累經(jīng)驗。二是積極建設(shè)校外實踐基地，充分利用社會資源進行創(chuàng)業(yè)教育。學校應積極建設(shè)校外教學實習基地、社會實踐基地和企業(yè)創(chuàng)業(yè)教育基地，并充分利用社會資源加強對學生的創(chuàng)業(yè)教育。利用一切可利用的時間讓學生進入基地企業(yè)實習，親身體驗和經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的真實過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神、承業(yè)實踐能力，增強他們的創(chuàng)新意識和團隊精神。 （五）籌措社會資金，出臺有關(guān)政策，給予鼓勵性支持政府部門要提供法律等政策上的支持和幫助，鼓勵中職生自主創(chuàng)業(yè)，使中職生創(chuàng)業(yè)不斷制度化、規(guī)范化。同時，積極為創(chuàng)業(yè)的中職生申請小額貸款提供便利條件。政府部門要積極、鼓勵引導有實力的企業(yè)為中職生創(chuàng)業(yè)投資，在互利雙贏的基礎(chǔ)上，促進中職生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)的自身發(fā)展。湖北崇陽職業(yè)技術(shù)學校二O一三年九月十三日11
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