【導讀】隨著我國人民生活水平的提高，人們對珠寶的需求也隨之增。以假亂真的寶石商品，寶石鑒定人才十分緊缺。市場發(fā)展需要的營銷、管理知識。經過十幾年的發(fā)展，現已形成一支教學與實踐經驗豐富的。教師隊伍，積累一定的教學資源，形成了自己的特色。人員培訓等方面展開合作。目前，中國已經是全球最大的黃金和鉆石消費。國，而且這一趨勢仍然會持續(xù)下去。在全國各大城市，珠寶店猶如雨后春。珠寶批發(fā)市場和零售門店。珠寶人才的供給卻是緊缺的，經常出現一個公司開出優(yōu)厚的待。生很走俏，就業(yè)選擇性大，工資待遇高。專業(yè)人才市場需求前景樂觀。贛州位于閩、粵、湘、贛四省交界處，臨近。常見的寶石標本20多種，價值45萬，供學生寶石鑒定實習所用。工實訓室配備加工寶石常用的八角手、寶石切割機等儀器。我校地質專業(yè)有著悠久的歷史，無論是在理論。寶石專業(yè)是與市場聯(lián)系最緊密的專業(yè)。在市場上應用，最快速地把知識轉化為生產力，具有高效的優(yōu)勢。因此，具有后勁足的優(yōu)

　　

【正文】 10 臺 8 攪粉機 KENWOOD 系列PM500 型 6 臺 9 抽真空機 6 臺 10 電烘箱（電爐） F—300 型 6 臺 .F—400 型 6 臺 11 電熔金爐 KERR 系列 12 臺 12 真空加壓鑄機 YOSHIDA（吉田）EVC2AS 3 臺 高頻離心力鑄造機 GALLONIFUSUSS 3 臺 3 手動真空吸引鑄機 MDM 6 臺 13 高壓水槍 6 個 14 吸塵拋光機 2040 型 18 臺 臺式吸塵拋光機 ASPyclean 18 臺 15 電鍍設備 6 套 3 16 執(zhí)模工作臺椅 40 套 17 執(zhí)模工具 40 套 18 多媒體設備 1 套 2 19 化學藥品 6 套 20 計算機 6 套 3 21 坩堝、鋼筒 各 12個 個 23 藥品柜 1 個 24 儀器柜 1 個 25 珠寶首飾鑲嵌軟件 1 件 2 26 金屬貴金屬材料 銅、鋁、鐵、 K 金、銀、鉑 30 公斤 負責人： 彭真萬 合 計 66 （ 2）校外實訓基地建設 ①建設要求 深化與珠寶企業(yè)共建實訓基地的內涵，形成實質性的人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型合作辦學體制機制。通過項目合作、頂崗實習、訂單培養(yǎng)方式等，密切與珠寶企業(yè)的聯(lián)系與溝通， 滿足學生頂崗實習和預就業(yè)、教 師科研和技術服務等需要。 順利實現學生職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)，把校外實訓基地建設為“廠中?！?。 ②建設內容 ，新建三個校外實訓基地 按照“廠中?！钡睦砟睿谕晟圃械呐c福建省寶石檢測站、贛州七里香珠寶公司共建的兩個校外實訓基地的基礎上，與贛州戴夢得珠寶公司、廣東汕頭潮宏基珠寶有限公司、贛州天譽鉆石公司等新建校外實訓基地，便于立足生產任務，組織產學結合和學生頂崗實訓，按照“共建、共享、共贏”的思路，深化校企融合。 、運行的長效機制 完善校外實訓基地運行管理模式，構建并有效實施“學生頂 崗實習”階段的運行模式和管理細則，編制相關實訓項目的管理制度、操作規(guī)程、作業(yè)文件等，建立校企雙方考核評價指標體系，提高實訓的有效性，提升校外實習基地的產學合作質量和保證生產性實訓和頂崗實習規(guī)范有序。使校外實訓基地成為學生頂崗實習和就業(yè)，教師科研和開展技術服務的場所。 ，明確兼職教師的責任和完善兼職教師的管理制度。珠寶企業(yè)積極吸納專業(yè)教師下珠寶企業(yè)實踐鍛煉和技術攻關。建立校企雙方共育“雙師”素質教師管理和考評制度。 ③校外實訓基地建設計劃安排（表 20）。 表 20 校外實訓基地建設計劃安排表 序號 實訓基地共建單位 實訓內容 費用項目 經費 （萬元 ) 負責人 1 福建省寶石檢測站 珠寶首飾檢測、寶石加工、珠寶銷售 專家咨詢、實訓項目的開發(fā)、企業(yè)管理費、辦公用品、實習管理費等 7 彭真萬 陳希泉 杜中文 2 贛州七里香珠寶公司 3 廣東汕頭潮宏基珠寶公司 4 贛州戴夢得珠寶公司 5 贛州天譽鉆石公司 合 計 7 （ 3）制度與文化建設 ①建設內容 ，負責實習實訓基地的內涵建設，使實訓基地滿足實踐教 學要求； ，實現專業(yè)文化與企業(yè)文化真正融合； （基地）運行的管理機制，健全規(guī)章制度； 、頂崗實習“質量監(jiān)控體系”； 、學生實訓檔案和指導教師檔案等資料庫。 ②實訓基地制度與文化建設計劃安排（表 21）。 表 21 實訓基地制度與文化建設計劃安排表 序號 建設項目 建設內容 合作企業(yè) 經費 (萬元 ) 負責人 1 珠寶 文化長廊 實訓室內外布置，宣傳珠寶的歷史和文化內涵 福建省寶石檢測站、贛州七里香珠寶公司、贛州戴夢得珠寶 公司、廣東汕頭潮宏基珠寶公司、贛州天譽鉆石公司 張武宏 汪文鳳 王乃珠 （企業(yè)） 2 校內外實訓中心（基地）運行的管理機制，規(guī)章制度 設備管理和維護保養(yǎng)制度、實訓室操作規(guī)范及管理制度、崗位職責、教學管理、安全管理制度、實訓指導教師管理辦法、 實訓室及實訓基地的運行管理機制 、實訓質量考核評價等 3 頂崗實習管理制度、頂崗實習 “質量監(jiān)控體系 ” 頂崗實習管理細則、生產性實訓標準、實 習成績考核、頂崗實習 “質量監(jiān)控體系 ”等 4 建立企業(yè)崗位檔案、實訓學生檔案和指導教師檔案資料庫 企 業(yè)崗位、畢業(yè)生頂崗實習協(xié)議書、頂崗實習任務書、頂崗實習情況記錄表、指導教師巡查記錄報告等 合 計 5 （ 4）經費預算 教學實驗實訓條件建設資金預算（表 22）。 表 22 教學實驗實訓條件建設資金預算表 單位：萬元 建設內容 資金預算 2020 年 12 月 2020 年 12 月 小計 合計 完善現有實驗實訓室 158 138 296 374 新 建寶石鑲嵌 實訓室 32 34 66 校外實訓實習基地建設 4 3 7 制度與文化建設 3 2 5 合 計 197 177 384 5．社會服務能力建設 （ 1）建設要求 充分發(fā)揮專業(yè)服務社會的功能，在保證教學正常需要的前提下，鼓勵教師通過校企合作深入開展技術服務、社會培訓等工作。樹立以服務求支持，以貢獻促發(fā)展的辦學思想，與市場和專業(yè)發(fā)展相結合，銳意進取，改善辦學條件，提升服務水平。 （ 2）建設內容 ①技術服務 為珠寶企業(yè)提供寶石鑒定技術支持，通過校內實訓基地和校外實訓基地對外承接企業(yè)生產業(yè)務并提供技術咨詢服務；參與合作企業(yè)技術項目開發(fā)，擴大合作企業(yè)和合作項目規(guī)模。 ②社會培訓 我院是江西省同類高職院校中唯一開設寶石鑒定與加工專業(yè) 的學校，應該利用專業(yè)優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，為珠寶愛好者開展珠寶知識培訓、珠寶技 術人員業(yè)務提高培訓，力爭達到年培訓量 100 人次，同時，職業(yè)技能鑒定培訓 200 人次 /年。 ③社會服務能力建設計劃安排（表 23）。 表 23 社會服務能力建設計劃安排一覽表 建設內容 建設要求 合作單位或服務領域 經費 (萬元 ) 負責人 技術服務 對外承接生產業(yè)務并提供技術支 持，參與合作企業(yè)項目開發(fā) 寶石鑒定、寶石優(yōu)化處理與合 成人造 4 彭真萬 杜中文 社 會 培 訓 行業(yè)培訓 珠寶從業(yè)人員基本知識培訓 、 珠寶企業(yè) 技術人員業(yè)務提高培訓。 珠 寶愛好者 4 企業(yè)培 訓 珠寶銷售員 培訓 珠寶企業(yè) 職業(yè)技 能鑒定 進行職業(yè)技能培訓及鑒定 在校高年級學生、 珠寶 行業(yè)和珠寶質檢站 合計 8 （ 3）經費預算 社會服務能力建設資金預算（表 24）。 表 24 社會服務能力建設資金預算表 單位：萬元 建設內容 資金預算 2020 年 12 月 2020 年 12 月 小計 合計 技術服務 2 2 4 8 社會培訓 2 2 4 合 計 4 4 8 七、資金預算 寶石鑒定與加工技術專業(yè)項目建設資金預算 (表 25)。 表 25 寶石鑒定與加工技術專業(yè) 建設資金預算表 單位：萬元 建設內容 資金預算及來源 中央財政投入 省財政投入 行業(yè)企業(yè)投入 學院自籌 合計 2020 年度 2020 年度 小 計 2020 年度 2020 年度 小 計 2020 年度 2020 年度 小 計 2020 年度 2020 年度 小 計 人才培養(yǎng)模式與課程改革 人才培養(yǎng)模式改革 6 4 10 10 課程體系改革 20 20 40 3 4 7 47 優(yōu)質核心課程建設 10 6 16 20 18 38 54 質量建設 6 7 13 3 4 7 20 小 計 42 37 79 26 26 52 131 師資隊伍建設 專業(yè)帶頭人 4 6 10 2 3 5 15 骨干教師 7 7 14 3 3 6 20 “雙師 ”教師 3 4 7 1 2 3 10 兼職教師 7 8 15 6 5 11 26 小 計 21 25 46 12 13 25 71 校企合作、工 學結合運行機制建設 組織機構建 設 3 3 0 3 制度建設 3 3 6 0 6 運行模式建設 8 9 17 0 17 小 計 14 12 26 0 26 教學實驗實訓條件建設 完善現有實驗實訓室 42 42 84 116 96 212 296 新建 寶石鑲嵌 實訓室 32 26 58 8 8 66 校外實訓實習基地建設 4 3 7 7 制度與文化建設 3 2 5 5 小 計 81 73 154 116 104 220 374 社會服務能力建設 技術服務 2 2 4 4 社會培訓 2 2 4 4 小 計 4 4 8 8 合計 158 147 305 158 147 305 610 八、建設進度 寶石鑒定與加工技術 專業(yè)項目建設進度 (表 26)。 表 26 寶石鑒定與加工技術 專業(yè) 項目建設進度表 建設內容 建設進度（預期目標、驗收要點） 負責人 2020 年 12 月 2020 年 12 月 校企 合作、產 學 結合 運行 機制 建設 1. 組織機構建設 預期目標： 校企合作成立 寶石鑒定與加工技術 專業(yè)校企合作委員會，設立專業(yè)建設工作組和社會服務工作組，建章立制。制訂專業(yè)建設規(guī)劃和年度建設工作計劃。召開年會， 布置 校企合作、專業(yè)建設工作， 驗收要點： ① 寶石鑒定與加工技術寶石鑒定與加工技術 專業(yè)校企合作委員會章程及工作制度； ② 專業(yè)校企合作委員會年度工作計劃； ③ 例會記錄。 ④ 年會相關材料（會議記錄、決議等）、年度工作計劃； ⑤ 各工作組工作材料。 預期目標： 召開年會，驗收校企合作、專業(yè)建設工作，評價反饋校企合作 運行機制。調整、優(yōu)化組織結構，完善和修訂各種運行制度，安排年度專業(yè)建設工作。 驗收要點： ① 年會相關資料（會議記錄、決議等）、建設總結報告； ② 專業(yè)校企合作委員會及各工作小組總結報告； ③ 修訂和完善的校企合作運行制度。 彭真萬 王乃珠 （企業(yè)） 2. 運行模式建設 預期目標： 召開專業(yè)校企合作委員會例會，完善校企合作運行機制，為項目導向、頂崗實習、雙師雙掛機制實施搭建平臺 ， 進行畢業(yè)生跟蹤調查，建好實習基地管理機制。 驗收要點： ① 專業(yè)校企合作委員會例會資料； ② 專業(yè)校企合作、產學結合相關材料（社會調研、畢 業(yè)生跟蹤調查、合作項目、合作方式、師資培養(yǎng)、技術服務、企業(yè)專家承擔教學任務等相關材料）； ③ 校 企 共建校企合作運行激勵機制和獎勵辦法； ④ 舉辦專業(yè)新技術、新方法講座資料。 ⑤ 項目協(xié)議或成果。 預期目標： 召開專業(yè)校企合作委員會例會，形成穩(wěn)定的校企合作運行機制和符合 珠寶 行業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。 驗收要點： ① 寶石鑒定與加工技術 專業(yè)校企合作委員會例會資料； ② 校企合作運行機制和獎勵辦法實施情況總結材料； ③ 畢業(yè)生跟蹤調查和質量評價總結材料； ④ 舉辦專業(yè)新技術、新方法講座資料； 彭真萬 王乃珠 （企業(yè)） 3. 制度建設 預期目標： 啟動校企合作、產學結合制度建設，如校企合作運行激勵機制和獎勵辦法、產學結合的運行制度和實施辦法；制定《專業(yè)校企合作委員會工作細則》、《專業(yè)校企合作委員會例會制度》等。 驗收要點： ① 專業(yè)校企合作委員會工作細則和專業(yè)校企合作委員會例會制度； ② 校企合作運行激勵機制和獎勵辦；工學結合的運行制度和實施辦法；學生頂崗實習管理細則；頂崗實習指導教師管理制度；校外實訓實習基地建設與管理細則；教師技術開發(fā)與服務輪崗制；企預期目標： 檢查制度執(zhí)行情況，形成完善的管理制度和管理機制。 驗收要點： ① 人才培養(yǎng)方案制訂與實施制度； ② 校企合作運行激勵機制和獎勵辦法； ③ 工學結合的運行制度和實施辦法； ④ 學生頂崗實習管理辦法細則。 彭真萬