網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用考察題-資料下載頁(yè)
2025-03-26 03:22本頁(yè)面
【正文】 識(shí)不強(qiáng)。二是由于網(wǎng)上資源的無(wú)序性、動(dòng)態(tài)性、不規(guī)則性以及檢索工具的多樣性和復(fù)雜性等特點(diǎn)，增加了學(xué)生掌握信息的難度，加之教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不夠，致使學(xué)生容易產(chǎn)生畏難情緒，“望洋興嘆”。三是信息能力較差，不能很好地掌握信息工具和信息語(yǔ)言。四是對(duì)學(xué)生的信息培訓(xùn)較少，學(xué)生對(duì)信息探索缺乏積極的情感體驗(yàn)。五是學(xué)校圖書館和校園網(wǎng)對(duì)成人學(xué)生開放不夠，給學(xué)生提供的信息環(huán)境需要進(jìn)一步優(yōu)化，等等。因此，加強(qiáng)成人學(xué)生信息素質(zhì)教育是非常必要和緊迫的。三、對(duì)成人學(xué)生實(shí)施信息素質(zhì)教育的主要措施，積極引導(dǎo)，提高學(xué)生對(duì)信息的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)校要充分利用宣傳欄、網(wǎng)上信息導(dǎo)航，開展文獻(xiàn)信息知識(shí)講座，向?qū)W生介紹圖書館職能、館藏資源和互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)上的信息資源，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到信息素質(zhì)是打開未來(lái)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)能力的保證。在課堂教學(xué)中，教師要適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)及多媒體軟件中的各種表現(xiàn)手法，自己動(dòng)手制作課件，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)。，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講座，調(diào)動(dòng)學(xué)生信息需求的積極性。提高學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)檢索課的認(rèn)識(shí)，把它作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息教育的重要手段，列人必修課，并給予充分的學(xué)時(shí)保證。對(duì)于成人新生，把圖書館的基本情況和特色介紹作為人學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使學(xué)生一進(jìn)校就對(duì)圖書館有一個(gè)初步了解，產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和信息接受意識(shí)。對(duì)于二、三年級(jí)的學(xué)生，重點(diǎn)進(jìn)行檢索工具和信息資源利用能力的培育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使他們?cè)趯?shí)踐中提高信息能力，為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。，提高學(xué)生信息能力。學(xué)校應(yīng)利用圖書館先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)、設(shè)備以及豐富的館藏信息資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化信息技術(shù)的教育與培養(yǎng)，讓學(xué)生將這些技術(shù)綜合運(yùn)用于信息活動(dòng)的實(shí)踐中。指導(dǎo)學(xué)生熟練地使用檢索系統(tǒng)，學(xué)會(huì)對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析。同時(shí)，圖書館和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員要努力提高自己的信息素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，樹立以人為本的思想，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)指導(dǎo)，做學(xué)生的“信息領(lǐng)航貝。
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