江蘇計(jì)算機(jī)二級考試題-資料下載頁
2025-03-26 02:12本頁面
【正文】 的標(biāo)題藝術(shù)字樣式：填充粉紅,強(qiáng)調(diào)文字顏色2，暖色粗糙棱臺，添加縮放的進(jìn)入動(dòng)畫效果，效果選項(xiàng)為幻燈片中心，延遲1秒，開始于上一動(dòng)畫之后。2．保存演示文稿“”，存放于T盤中。樣圖：3（Access）：根據(jù)T盤中提供的素材完成數(shù)據(jù)庫的操作（15分）1．打開“”數(shù)據(jù)庫，涉及的表及聯(lián)系如圖所示，按下列要求操作：（1）基于“院系”及“教師”表，查詢無“博士”學(xué)位，職稱為“講師”、“助教”的教師名單，要求輸出 “院系名稱”、“工號”、“姓名”，查詢保存為“CX1”；（2）基于“教師”及“教師工資”表，查詢各類職稱教師實(shí)發(fā)總額，備注為“實(shí)習(xí)”的教師不參加統(tǒng)計(jì)（用IS NULL條件），要求輸出“職稱”、“實(shí)發(fā)總額”，查詢保存為“CX2”；（3）將 “CX2” 查詢結(jié)果導(dǎo)出為工作簿“”，存放于T盤中。2．保存數(shù)據(jù)庫“”，存放于T盤中。樣圖：4（EXCEL）：根據(jù)T盤提供的素材處理數(shù)據(jù)（20分）“”，參考樣圖，按下列要求操作：（1）根據(jù)工作表“階段成績”數(shù)據(jù)，在工作表“成績”的C、D、E列中，運(yùn)用VLOOKUP函數(shù)，填寫相應(yīng)的階段考核成績；（2）根據(jù)工作表“總評構(gòu)成”中的比例，完成工作表“成績”中H列的計(jì)算，并設(shè)置工作表“成績”中C2：G41區(qū)域的條件格式（單元格數(shù)值小于60時(shí)，顯示為淺紅填充色深紅色文本）；（3）完成工作表“成績”中I列的計(jì)算，等級條件如表所示，并完成等級人數(shù)的統(tǒng)計(jì)；等級條件優(yōu)秀總評≥90并且階段考核成績沒有不及格中等75≤總評＜90并且階段考核成績沒有不及格普通其他情況（4）根據(jù)工作表“成績”數(shù)據(jù)，篩選出“階段考核有不及格”的記錄，不在原有區(qū)域顯示篩選結(jié)果，將結(jié)果復(fù)制到工作表“篩選結(jié)果”的A1單元格；（5）編寫模塊1中的“補(bǔ)課時(shí)間”函數(shù)，并利用該函數(shù)，完成工作表“成績”的J列內(nèi)容，達(dá)到樣圖效果(依據(jù)等級，補(bǔ)課時(shí)間依次為不用補(bǔ)課、10天、20天)。“”及其代碼，存放于T盤中。樣圖：1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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