【導(dǎo)讀】開(kāi)封市地區(qū)1：500數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì)

　　

【正文】 ”、“苦”等字。 水系附屬物的測(cè)繪：應(yīng)按相應(yīng)比例測(cè)繪，以相應(yīng)符號(hào)組合表示，并注明建筑材料。有名稱(chēng)的應(yīng)注寫(xiě)名稱(chēng)。 堤壩的測(cè)繪：堤壩的高度在 的可以表示，低于 。 ⑤植被是覆蓋在地表面上的各類(lèi)植物，測(cè)繪植被時(shí)，應(yīng)沿著某種植被的外圍輪廓線的彎曲點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)立尺，測(cè)定其位置。 在同一地段生長(zhǎng)有許多植被時(shí)，符號(hào)應(yīng)配合表示，但不應(yīng)超過(guò)三種。若超過(guò)時(shí)，可舍去經(jīng)濟(jì)價(jià)值不或數(shù)量較少的植被。符號(hào)的配置應(yīng)與實(shí)地植物的主次和疏密情況相適應(yīng)。 植被的地界與地面上有實(shí)物的線性符號(hào)重合時(shí)，地類(lèi)界應(yīng)省略不繪。若與地面上無(wú)實(shí)物的線性符號(hào)重合時(shí)，則位移繪出地類(lèi)界。 對(duì)于大面積的灌木林、獨(dú)木林、狹長(zhǎng)灌木林等均應(yīng)測(cè)定其實(shí)際范圍，分別以相應(yīng)符號(hào)表示。 ⑥山頂、鞍部、凹 地、山脊、谷底及傾斜變換處，應(yīng)測(cè)注高程點(diǎn)。露巖、獨(dú)立石、土堆、陡坎等，應(yīng)注記高程或比高。 正確的繪出測(cè)區(qū)地貌的起伏程度是研究地形的重要依據(jù)。所以在測(cè)量測(cè)區(qū)的地貌時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格的對(duì)待，并如實(shí)的反映出真實(shí)形態(tài)的地貌。如果所測(cè)量的區(qū)域在山區(qū)，則應(yīng)對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)每個(gè)特殊的地物點(diǎn)都進(jìn)行仔細(xì)的測(cè)量，例如山頂、山脊、山谷等特殊的地物點(diǎn)。在測(cè)繪空曠地區(qū)的 1： 500地形圖時(shí)候，圖幅每個(gè)方格內(nèi)應(yīng)該至少有 4個(gè)高程點(diǎn)的注記，以保證工程的質(zhì)量。 地形圖的修側(cè)與編繪 地形圖的修側(cè) 在需要修改的測(cè)區(qū)面積超過(guò)測(cè)區(qū)總面積五分之一的情 況下，就應(yīng)該對(duì)該地區(qū)進(jìn)行重新測(cè)繪。在重新測(cè)繪前，還需對(duì)修改測(cè)區(qū)進(jìn)行重新的實(shí)地勘察，以確定其范圍及施測(cè)方案。 在修測(cè)的過(guò)程中圖根控制 應(yīng)符合下列規(guī)定： ? 應(yīng)該盡量使用附近的原有合格的圖根點(diǎn)來(lái)進(jìn)行測(cè)量；其高程點(diǎn)也應(yīng)使用原有附近的高程控制點(diǎn)來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)高程作業(yè)。從而節(jié)約工程的成本、節(jié)省作業(yè)時(shí)間以及提高作業(yè)的效率。 開(kāi)封市地區(qū) 1： 500 數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì) 17 ? 地形圖在進(jìn)行小范圍的修測(cè)作業(yè)時(shí)，在檢核較差不大于原有圖上的 毫米時(shí)，即可使用原來(lái)圖中的地物點(diǎn)使用內(nèi)插法或者是交會(huì)法來(lái)進(jìn)行測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)的采集任務(wù)。 ? 對(duì)于在小范圍測(cè)區(qū)的少量高程點(diǎn)補(bǔ)測(cè)任務(wù)時(shí)。為提高工作的效 率，可以使用原有測(cè)區(qū)內(nèi)三個(gè)固定的地物點(diǎn)作為高程控制點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)，其結(jié)果數(shù)據(jù)應(yīng)取平均值。 ? 在補(bǔ)測(cè)任務(wù)較大的地區(qū)或是控制點(diǎn)不足的情況下，應(yīng)考慮增加圖根控制點(diǎn)。 ? 應(yīng)嚴(yán)格遵守以下規(guī)定來(lái)進(jìn)行地形圖的補(bǔ)測(cè)工作： ① 補(bǔ)測(cè)的地物點(diǎn)和原始圖中的地物點(diǎn)理論上偏差保持在 。 ② 可以使用全站儀測(cè)圖等方法進(jìn)行地形圖的補(bǔ)測(cè)工作。 ③ 在補(bǔ)測(cè)的地形圖中的某些要素也原始地形圖總的要素有偏差時(shí)，應(yīng)以補(bǔ)測(cè)的新地形圖為主要依據(jù)。 ④ 在補(bǔ)測(cè)的過(guò)程中，對(duì)原始地形圖中出現(xiàn)偏差的點(diǎn)也應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)的修正，以保證工程的質(zhì)量。 ⑤除對(duì)已變化的地形 、地物修測(cè)外，還應(yīng)對(duì)原有地形圖上已有地物、地貌的明顯錯(cuò)誤或粗差進(jìn)行修正。 ⑥ 補(bǔ)測(cè)的地形圖應(yīng)有另行的說(shuō)明，并記錄其補(bǔ)測(cè)的原因、時(shí)間等因素。同時(shí)還應(yīng)該繪制補(bǔ)測(cè)地形圖的錯(cuò)略圖。 地形圖的編繪 ? 應(yīng)該選用權(quán)威性較高、現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)、內(nèi)容完整的資料（圖紙、數(shù)據(jù)文件、圖形文件）作為地形圖編繪的作業(yè)依據(jù)。 ? 地形圖的編繪工作應(yīng)該以實(shí)測(cè)的地形圖作為主要的依據(jù)進(jìn)行編繪，其規(guī)定應(yīng)以實(shí)測(cè)地形圖為主。且編繪圖的比例尺應(yīng)小于實(shí)測(cè)圖的比例尺。 ? 地形圖的編繪工作應(yīng)嚴(yán)格按照以下工作進(jìn)行作業(yè)： ① 編繪工作中的數(shù)據(jù)格式應(yīng)該與原始的數(shù) 據(jù)格式保持一致。 ② 坐標(biāo)系統(tǒng)以及高程系統(tǒng)應(yīng)該與原始系統(tǒng)保持一致。 ③ 根據(jù)地形圖的主要用途、區(qū)域的特點(diǎn)和比例尺大小，來(lái)綜合取舍地形圖的要素。 開(kāi)封市地區(qū) 1： 500 數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì) 18 ④ 地形圖應(yīng)該采用現(xiàn)行的圖式來(lái)進(jìn)行編繪工作。 ⑤ 在完成地形圖的編繪后，還應(yīng)該對(duì)成果進(jìn)行仔細(xì)的檢查。以確保編繪圖的準(zhǔn)確性。 7 檢查驗(yàn)收 野外數(shù)字測(cè)量是一項(xiàng)非常精細(xì)而繁瑣的工作，測(cè)量人員要有高度的責(zé)任感、態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真和熟練的操作技巧，需要性能穩(wěn)定的測(cè)量?jī)x器要，以及合理的檢查制度。對(duì)成果實(shí)行二級(jí)檢查和一級(jí)驗(yàn)收制，對(duì)數(shù)字測(cè)繪產(chǎn)品實(shí)行過(guò)程檢查、最終檢查和驗(yàn)收制度。 二級(jí)檢查一級(jí)驗(yàn) 收制度是在各個(gè)工序的作業(yè)人員自檢后，專(zhuān)職檢查員進(jìn)行第一級(jí)檢查、公司質(zhì)量管理部進(jìn)行第二級(jí)檢查。要求嚴(yán)格按照國(guó)家測(cè)繪局 2020 年發(fā)布的《數(shù)字測(cè)繪產(chǎn)品檢查驗(yàn)收規(guī)定和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各工序所提交的測(cè)繪成果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，杜絕不合格品。 (1)自查：自查主要是作業(yè)員對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行全面的認(rèn)真的檢查，確認(rèn)無(wú)誤后提交項(xiàng)目部檢查人員檢查。自查的比例：內(nèi)業(yè)成果 100%，外業(yè)資料 80%。 (2)一級(jí)檢查：由項(xiàng)目部檢查人員檢查，內(nèi)容包括作業(yè)員提交的所有資料，除進(jìn)行必要的手工校核外，還應(yīng)用系統(tǒng)檢校功能實(shí)施屬性信息和 圖形數(shù)據(jù)的互校，然后根據(jù)內(nèi)業(yè)檢查情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行實(shí)地檢測(cè)。 互查比例：內(nèi)業(yè)成果 100%，外業(yè)實(shí)測(cè)檢查不低于 30%，外業(yè)巡視檢查不低于 80%。 (3)二級(jí)檢查：公司質(zhì)量管理部組織專(zhuān)職檢查員進(jìn)行成果檢查。檢查內(nèi)容包括原始資料、工作底圖、中間過(guò)渡成果、電子成果資料和輸出的地形圖，進(jìn)行全面的內(nèi)業(yè)檢查和重點(diǎn)的外業(yè)抽查，檢查后形成檢查記錄，對(duì)查出的問(wèn)題，會(huì)同作業(yè)員確認(rèn)后修改。 8 成果上交 當(dāng)整個(gè)工程結(jié)束后，需提交的資料包括： ?技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)一份。 ?控制成果資料紙質(zhì)和電子文件各一套： ①導(dǎo)線外業(yè)觀測(cè)手簿； ② 導(dǎo)線網(wǎng)平差計(jì)算資料及成果表、點(diǎn)之記； 開(kāi)封市地區(qū) 1： 500 數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì) 19 ③四等水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)觀測(cè)手簿； ④四等水準(zhǔn)平差資料及成果表； ⑤圖根點(diǎn)成果表； ⑥ 實(shí)習(xí)日志一本。 ? 1： 500 數(shù)字化地形圖。 ?技術(shù)總結(jié)一份。 ?檢查報(bào)告一份。 開(kāi)封市地區(qū) 1： 500 數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì) 20 結(jié) 束 語(yǔ) 結(jié)合地域的實(shí)際情況，最終對(duì)平面控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)我們采取的是利用全站儀作首級(jí)控制網(wǎng)，高程控制布置四等水準(zhǔn)網(wǎng)。這樣既節(jié)省了時(shí)間，也節(jié)省了人力。 碎部點(diǎn)采集，我們用的是全站儀。對(duì)比其他測(cè)圖方法，我覺(jué)得全站儀數(shù)字測(cè)圖具有速度快，效率高的特點(diǎn)。 對(duì)于觀測(cè)數(shù)據(jù) 的處理，我們采用繪制測(cè)站草圖，對(duì)碎部點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)，然后閱讀草圖，進(jìn)行地形圖的繪制。這樣避免了編碼記憶繁雜的缺點(diǎn)，從而減小了出錯(cuò)的幾率，順利地完成地形圖的測(cè)繪任務(wù)。 在這個(gè)為期幾個(gè)月的論文準(zhǔn)備中，無(wú)論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。為我們大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，更是我們走向工作崗位的奠基石。 在本次整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我的指導(dǎo)老師給我提出了許多寶貴的建議，并非常詳細(xì)的對(duì)我設(shè)計(jì)初稿進(jìn)行認(rèn)真修改，從而使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠最終順利完成。在此我謹(jǐn)向老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意！ 開(kāi)封市地區(qū) 1： 500 數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì) 21 致 謝 時(shí)光的流逝也許是客觀的，然而流逝的快慢卻純是一種主觀的感受。當(dāng)自己終于可以從考研、找工作、畢業(yè)論文的壓力下解脫出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣時(shí)， 我忽然間才意識(shí)到，原來(lái) 大學(xué)時(shí)光 已經(jīng)過(guò)去，到了該告別的時(shí)候了。一念至此，竟有些恍惚，所謂白駒過(guò)隙、百代過(guò)客云云，想來(lái)便是這般惆悵了。 可是悵然之后， 總要說(shuō)些什么。 大學(xué)四年，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單， 只是一些讀書(shū)、寫(xiě)字和考試的周而復(fù)始。如果把這種單調(diào)的生活看作一場(chǎng)場(chǎng)循環(huán)的演出，提供那 么我只是一個(gè)安靜的演員。這篇畢業(yè) 設(shè)計(jì) 也稱(chēng)不上什么精彩的臺(tái)詞，只不過(guò)是這種循環(huán)演出即將告 一段落時(shí)的謝幕詞。但是無(wú)論多么蹩腳的演員，無(wú)論臺(tái)下有多少觀眾，即使是只說(shuō)給自己聽(tīng)，在他謝幕時(shí)也總要感激一些人，是這些人幫助他走上舞臺(tái)，成功或者不那么成功地 “ 演出 ” 。 我在這里首先要感謝的是我的學(xué)位論文指導(dǎo)老師 —— 沙從書(shū) 老師。在我大學(xué)的最后學(xué)習(xí)階段 —— 畢業(yè)設(shè)計(jì)階段給自己的指導(dǎo)，從最初的定題，到資料收集，到寫(xiě)作、修改，到論文定稿， 他 給了我耐心的指導(dǎo)和無(wú)私的幫助。為了指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文，放棄了自己的休息時(shí)間，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向 他 表示我誠(chéng) 摯的謝意。同時(shí) ， 感謝所有任課老師和所有同學(xué)給自己的 指導(dǎo)和幫助，是他們教會(huì)了我專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，教會(huì)了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進(jìn)步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來(lái)越多的優(yōu)秀人才 ， 桃李滿(mǎn)天下！ 開(kāi)封市地區(qū) 1： 500 數(shù)字地形圖測(cè)繪技術(shù)設(shè)計(jì) 22 參考文獻(xiàn) [1] 于彬 . 數(shù)字測(cè)圖中 GPS 控制測(cè)量實(shí)施探討 [J]. 科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì) , 2020, 21(36): 148150 [2] 李征航 , 黃勁松 . 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