【導讀】合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學生幸福成長。使活動的開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口。每次給學生印發(fā)開放性的語言點，作為提示。齊全，期末結束上交相關材料。全學期要有至少一次的成果活動展示。設內(nèi)部管理機構：理事會，由學生自主管理。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎狀，實行。提前申請獎狀和理事會決議制度。紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。所有獲獎結果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主。任給該生加相應考核分。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人。數(shù)，規(guī)章制度等。設施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。果納入教師的績效考核?；顒訉嵤╊I導小組，加強組織與領導，保證方案正常實施。

　　

【正文】 小型社會，在自由、民主、合作的社團活動氛圍里，每個成員 都可以自由地表達自己的意見和觀點，培養(yǎng)鍛煉表達與溝通的技巧。如 “ 金話筒 ” 社團、 NEW AGE 英文社等組織的每一項活動，都會為學生提供了很好的鍛煉表達能力的機會。學生社團還可以利用自身優(yōu)勢，為其成員積極創(chuàng)造聯(lián)系彼此和聯(lián)系社會的機會，拓寬學生社團與社會交流的渠道，從而幫助會員充分利用社會的廣闊舞臺和豐富資源，鍛煉培養(yǎng)交際溝通能力，增強社會適應性。 （二）有助于培養(yǎng)學生組織管理能力和社會責任感。學生社團的規(guī)章制度、組織程序、活動內(nèi)容都是由其成員共同制定的，每個成員都能參與管理，從而培養(yǎng)了每個成員組織管理能力。社團 在開展活動時，許多問題的解決，需要社團會員的共同努力，培養(yǎng)了學生與他人合作的精神；社團宗旨和追求不斷地感染和影響著每個成員的價值觀，如中華書道、環(huán)保社等社團開展服務性活動，通過服務學生、服務社會，增強學生的社會責任感。 （三）有助于促進學生身心健康的發(fā)展。學生參加各種體育類社團，例如各種球類社團以及舞蹈社，不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，同時，在鍛煉和競技過程中磨煉了人的意志，還培養(yǎng)了頑強、勇敢、豁達、樂觀等心理品質(zhì)。各社團組織內(nèi)部寬松和諧的環(huán)境，也便于成員間敞開心靈，融洽地接觸和交流，為學生表現(xiàn)自我、張揚個性 、培養(yǎng)健全人格創(chuàng)造了機會。通過學生社團活動，放松心情，減輕學生因過重的課業(yè)負擔而產(chǎn)生的過重的心理負擔，讓學校成為學生的精神樂園，這也將有助于我們教學質(zhì)量地提升。 （四）有助于學校文化特色的構建。開展學生社團活動，開展相關課題的研究與我們提倡的 “ 營建學校文化特色，打造學校品牌亮點 ” 的發(fā)展目標相一致。通過校本課題研究，使我們學校文化實現(xiàn)了多樣化、特色化，豐富了學校的辦學內(nèi)涵，也有助于提高教師的科研創(chuàng)新能力。 篇七：農(nóng)業(yè)綜合技術學校 ,社團 ,活動方案學生社團活動方案 通州區(qū)農(nóng)業(yè)綜合技術學校 為充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力 ，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，促進學生綜合素質(zhì)的提高，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍，推動學校精神文明建設。特制定以下方案： 一、指導思想 組織和開展學生社團活動是推行素質(zhì)教育的重要手段，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展，能夠開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質(zhì)。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優(yōu)化，推動校園精神文明建設。 二、性質(zhì)和宗旨 ：學生社團是學生愿參加、自主管理、自覺學習的學生群眾性團體。從而營造學校生動活潑的校園文化 生活，構建學生自主管理模式。 ： 〈一〉學生社團旨在豐富學生自我學習的內(nèi)容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。 〈二〉學生社團體現(xiàn)學生自我管理、自我組織以及能力的提升，旨在培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。 三、社團類別 〈一〉文學類：小記者站、閱讀寫作社、朗誦社、話劇社等。 〈二〉藝術類：美術社、書法社、合唱團等。 〈三〉體育類：足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球、武術等。 〈四〉社交類：英語短劇表演、英語口語、演講等。 〈五〉影視類：攝影、微電影等。 〈六 〉其 它：青年志愿者、科技探究等。 四、參加對象 本校全體學生。 五、社團成立 〈一〉學校依據(jù)本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學年度中預定開設的社團。 〈二〉由申請部門提出社團組織章程草案（或修訂案），報學校社團活動領導小組核準后籌備成立相應社團。各社團組織章程不得與學校校規(guī)相抵觸。 〈三〉各社團組織報名，人數(shù)達五人以上方可成立。 六、社團組織及職責 〈一〉指導老師： （ 1）每社團指導老師一至兩名（學術社團除外），由學校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔任，任期一學年。 （ 2）指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價 等工作。 （ 3）指導老師應負責全校社團活動的管理。在每次社團活動時需到場指導，點名及維護活動秩序。 （ 4）指導老師應指導社團干部擬定社團活動計劃，執(zhí)行社團活動，并評價社員的成果。 （ 5）社團如有需要外聘指導老師，應書面提出申請，經(jīng)學校社團活動領導小組核準后，由校長聘任。 〈二〉社長、副社長： 每個社團應選社長一名、副社長一名。 社長、 副社長的候選人社團成立或換屆時并選舉產(chǎn)生，名單報學校社團領導小組批準，學校備案。 社長在指導老師的指導下處 理社團一切事務，并對外代表該社團；副社長協(xié)助社長處理社團事務。 〈三〉社團干部： （ 1）各社團得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設置并選舉產(chǎn)生社團中的其他組織者，其名單報學校社團領導小組備案。 （ 2）受過學校處分的學生不得擔任社團負責人。 〈四〉社員成員組織： 社長得視社團總?cè)藬?shù)多少，設分社若干小組〈隊〉，每小組〈隊〉 設小組長〈隊長〉一人，由小組成員選舉產(chǎn)生，以角保小組活動的正常開展。 〈五〉選出的社長、副社長及各小組（隊）組長（隊長），由校長頒發(fā)當選證書。 七、社團人數(shù) 各社團由學校就現(xiàn)有場地、設備、經(jīng) 費等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報學校社團活動領導小組審批。 八、活動場地與時間 〈一〉 由學校統(tǒng)一規(guī)劃各社團活動場所，在學校規(guī)定的社團活動時間開放使用。如果有外借情形，應由外借單位于社團活動兩天前通知該社團活動領導小組，以便通知該社團變更活動場地。 〈二〉 社團使用活動場所，必須嚴格執(zhí)行學校的有關規(guī)定。場地使用后，必須負責清掃，將各項物品恢復原狀，關閉門窗及電燈、電源。 九、活動設備 〈一〉社團活動所需個人裝備應由社員自行準備。 〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用。 〈三〉固定性及長期性使用之設備， 非由社團能力所能購置者，由社團向?qū)W?？倓仗幪岢錾暾垼瑢W校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預算購置。 十、活動經(jīng)費 〈一〉 社團活動指導老師費用由學校核定。 〈二〉 長期性固定設備由學校逐年編列預算。 〈三〉 各社團可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目，報指導老師和社團活動 領導小組審批后，適當收取活動經(jīng)費，但需接受學校財務統(tǒng)一管理，實行?？顚Ｓ?。 〈四〉 各社團應定期公布經(jīng)費使用情形，以昭公信。 十一、招收新成員 〈一〉 各社團于開學后一月內(nèi)，進行招收新成員宣傳活動?！炊? 每位同學于宣傳活動后一周內(nèi)，依據(jù)學 校公布的選社程序，到各社團登記地點辦理 登記事宜，原則上每一位同學只能參加一個社團。 〈三〉 學校社團工作小組將組織相關人員指導學生恰當選擇社團。 〈四〉 轉(zhuǎn)社規(guī)定： （１）欲轉(zhuǎn)社同學應于該學年第三次社團活動之前，將轉(zhuǎn)社申請表送交 社團活動組，過期不再受理。 （２）每人每學年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學校社團工作小組依所填志愿優(yōu)先次序 編入新社團。 （３）轉(zhuǎn)社前請咨詢學校社團工作小組所欲轉(zhuǎn)社團成員人數(shù)，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應能力慎重考慮。 十二、社團活動 〈一〉 經(jīng)學校社團活動領導小組核準成立的社團，準 予展開活動。 〈二〉 社團活動是教學活動的延伸與重要補充，在管理上我們視同正式上課，全校學生都必 須依據(jù)學校分配或自己報名參加的社團積極參與活動， 無故不參加社團活動者作曠課處理，各社團應妥善利用這一時間進行活動。 〈三〉 各社團以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動，需向社團活動領導小組書面申請核準， 并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領導小組 提出書面申請。 〈四〉 各社團應以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團活動。 〈五〉 各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領 導小組提出申 請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領導小組。 〈六〉 各社團應配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并盡量提高學生才藝，以代表學校參加 各項對外比賽。 〈七〉 各社團刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導老師的審核，再呈社團活動 領導小組蓋章（團委代章）后，并在指定的地點刊出或張貼。 〈八〉 各社團借用場地，應維護整潔并愛惜公物，如有損壞應負賠償責任。 十三、成果發(fā)表 〈一〉各社團每學期須舉行社團成果展示，但應于展示前兩周將活動詳細計劃向社團活動領 導小組提出申請。 〈二 〉各社團成果展示可依據(jù)社團性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。 十四、社團管理 〈一〉我校學生社團在校社團活動領導小組的領導下具體負責， 教務處、政教處、校長辦、總務處等部門積極配合。 〈二〉社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚；學生社團名稱應與其性質(zhì)相符， 準確反映其特征； 學生社團名稱中應冠有我校名稱。 〈三〉開學初各社團需交社團工作計劃，計劃獲準后方可實施。期末交社團工作總結。各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等 ，不得違背法律法規(guī)和校紀校規(guī)。 〈四〉社團成員在社團的各項活動中要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，其行為表現(xiàn)納入學校相應的學生行為考核系統(tǒng)。 〈五〉各社團應積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面（社團全名、指導老師姓名）、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單等。〈六〉學校每學年將對各社團活動情況進行考查。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團，社團活動領導小組將在新學年開始時，責令其解散或重組，并撤換不稱職的社團干部。 十五、本計劃經(jīng)社團活動領導小組核準后實施、修 正時亦同。