x年弘德育人廉潔從教考試真題15-資料下載頁
2025-03-24 05:25本頁面
【正文】 ：ABCD正確答案：A80、教育要把握學(xué)生學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”，體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的 A.階段性D.順序性本題答案：ABCD正確答案：C8教師可以參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng)。（ ）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)8師生關(guān)系是學(xué)校人際關(guān)系中最基本的和最獨(dú)特的關(guān)系。( )本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)8（ ）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A少爭多讓，善于傾聽B容忍異己，理解寬容C坦誠相見，贊美欣賞D巧用語言，珍惜情誼本題答案：ABCD正確答案：C8家長將孩子交給幼兒園由老師教育，但家長依然是孩子的監(jiān)護(hù)人，家長有權(quán)也應(yīng)該主動(dòng)了解幼兒的在園情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)同教師和園所進(jìn)行溝通、交流。此說法( )本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)8教師的“吃拿卡要”只是教師自身的問題，與學(xué)生家長的誘導(dǎo)毫無關(guān)系。（ ）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)8學(xué)生發(fā)生遲到現(xiàn)象，教師要做的工作是( )。這樣做，既能融洽師生關(guān)系，真正達(dá)到了解學(xué)生，又避免師生關(guān)系中的專制型產(chǎn)生發(fā)展。A.罰站反思B．寫檢討C．把家長請(qǐng)到學(xué)校D．要了解、寬容，做好引導(dǎo)本題答案：ABCD正確答案：D8當(dāng)學(xué)生對(duì)你的工作提出不同意見時(shí)，你將怎么處理?（ ）A、不管學(xué)生提出何種意見，都首先鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出不同意見的勇氣，并采納好的意見用到今后的工作之中B、學(xué)生提的意見有點(diǎn)道理，但為了維護(hù)尊嚴(yán)，表面不接受，而實(shí)際采納C、聽不進(jìn)去，學(xué)生考慮問題很片面，表面接受，實(shí)踐上并無改變D、表面上接受，以后給他穿小鞋本題答案：ABCD正確答案：A8下面哪一項(xiàng)不是廉潔從教的意義？（ ）A．廉潔從教是教師有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)。B．廉潔從教對(duì)社會(huì)風(fēng)尚的文明倡化也具有重要意義。C．廉潔從教只是一種理想的說法而已。本題答案：ABCD正確答案：C8《未成年人保護(hù)法》中所指的未成年人是未滿()周歲的公民。A10B16C18D20本題答案：ABCD正確答案：C90、師德作為教師工作的實(shí)際品性表現(xiàn)，它對(duì)教育對(duì)象具有巨大的教育功能。( )本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)9下列說法不正確的是 A、體罰會(huì)對(duì)學(xué)生造成生理傷害B、體罰激發(fā)了學(xué)生的聰明才智C、體罰嚴(yán)重傷害了學(xué)生自尊心D、體罰影響學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展本題答案：ABCD正確答案：B9做為小學(xué)教師，應(yīng)該具備更高的素質(zhì)，更強(qiáng)的責(zé)任心，和更博大的愛。（ ）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)9從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（ ）A、社會(huì)生活和群體的影響B(tài)、教育對(duì)象的影響C、教育法規(guī)的影響D、教育原則的影響本題答案：ABCD正確答案：A9教師有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)的主觀原因有哪些？（ ）A．教師的工資收入偏低，一部分老師心理失去平衡B．某些教師是心理防衛(wèi)的失當(dāng)。C．教師的道德品質(zhì)敗壞也是其中一個(gè)原因。D．以上都是。本題答案：ABCD正確答案：D9教師可以參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。（ ）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)9教師的職業(yè)良心的形成受到多種因素的影響，首先會(huì)受到（ ）的影響。A.社會(huì)生活和群體本題答案：ABCD正確答案：A9教師職業(yè)道德與其他道德相區(qū)別的一個(gè)基本特點(diǎn)就是( )①教師職業(yè)的階級(jí)性②教師職業(yè)的育人性③教師職業(yè)道德的全面性④教師職業(yè)的特為性A.①B.①②C.①②③D.①②③④本題答案：ABCD正確答案：A9“一個(gè)教師不熱愛自己的工作對(duì)象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個(gè)不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣?！边@句話（ ）本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)9教師職業(yè)道德的實(shí)踐功能集中表現(xiàn)在（ ）①教育功能②調(diào)節(jié)功能③社會(huì)促進(jìn)功能④行業(yè)保護(hù)功能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④本題答案：ABCD正確答案：D100、“犯錯(cuò)”在某種程度上可以說是小孩子成長過程中的“天性”與權(quán)利。教師在這一過程中應(yīng)起 的作用A、溝通者、引導(dǎo)者、訓(xùn)誡者B、溝通者、阻斷者、呵護(hù)者C、溝通者、引導(dǎo)者、呵護(hù)者D、警告者、引導(dǎo)者、呵護(hù)者本題答案：ABCD正確答案：C32 / 32
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