小學期中考試總結(jié)發(fā)言稿-資料下載頁
2025-03-24 03:25本頁面
【正文】 學生不接受老師批評教育三是：個別學生不能夠認真的做作業(yè)做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，家庭作業(yè)也不能按時完成。種種表現(xiàn)都是因為你的學習習慣太差，意志品質(zhì)較差，導致不能安心學習。 所有這些問題，每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。 最后，我再對同學們的學習提出四點要求：一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實現(xiàn)，勤奮刻苦是前提。二、緊跟老師是法寶。有些同學不能正確處理與老師教學的關(guān)系，有這幾種表現(xiàn)。不按老師和班主任的要求學習。你講你的，我做我的?？梢哉f，我們的教師個個經(jīng)驗豐富，同學們要完全相信老師的教學，甚至把老師的話當作金科玉律去對待，課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著。這樣就會從老師身上，從考試中撈到不少分數(shù)，不少好處。三、三先三后是良策。在學習過程中，先自己后老師，先知識后訓練，先課堂后課下，所以我提倡三先三后的學習策略。四、重復(fù)學習是保障有的同學抱怨，內(nèi)容多，記不住，學了后面，忘了前面，昨天做，今天忘，怎么辦呢?重復(fù)，反復(fù)梳理歸納，讓知識系統(tǒng)化、條理化。同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，百舸爭流，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。－ 9 －
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