六年級(jí)圓與扇形知識(shí)總結(jié)及練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-03-24 02:17本頁(yè)面
【正文】 ……………………………………………（ ?。?A)半徑越大的弧越長(zhǎng)；(B)所對(duì)圓心角越大的弧越長(zhǎng)； (C)所對(duì)圓心角相同時(shí)，半徑越大的弧越長(zhǎng)；(D)半徑相等時(shí)，無(wú)論圓心角怎么改變弧長(zhǎng)都不會(huì)改變.1下列判斷中正確的是………………………………………………（ ）(A)半徑越大的扇形面積越大；(B)所對(duì)圓心角越大的扇形面積越大； (C)所對(duì)圓心角相同時(shí)，半徑越大的扇形面積越大；(D)半徑相等時(shí)，所對(duì)圓心角越大的扇形面積越小.1一個(gè)圓的半徑增加2cm，則這個(gè)圓………………………………（ ?。?A)周長(zhǎng)增加4cm；(B)周長(zhǎng)增加cm；(C)面積增加4cm2； (D).三、簡(jiǎn)答題（17～20每題5分，21～24每題6分，25題8分，滿分52分）1一輛汽車的輪子直徑1米，若行駛時(shí)車輪轉(zhuǎn)速為8周/秒，取3,試計(jì)算這輛汽車的行駛速度為每小時(shí)多少千米？1取3，試計(jì)算當(dāng)上述汽車以120千米/小時(shí)的速度行使時(shí)，車輪的轉(zhuǎn)速是每秒多少周.（結(jié)果保留整數(shù)位）1小紅用4根各長(zhǎng)1米的繩子圍成4個(gè)圓，小藍(lán)用2根各長(zhǎng)2米的繩子圍成2個(gè)圓，小白用1根長(zhǎng)4米的繩子圍成1個(gè)圓，試求他們圍得圖形的面積之比.四、學(xué)生對(duì)于本次課的評(píng)價(jià)：○ 很滿意 ○ 滿意 ○ 一般 ○ 不太滿意 ○ 很不滿意 學(xué)生簽字： 教導(dǎo)處簽字： 8 / 8辦學(xué)理念：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)！ 未來(lái)教學(xué)五角場(chǎng)校區(qū)教務(wù)處
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