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2025-03-24 00:09本頁面
【正文】 森林火災(zāi)的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒。野外用火取暖。野外用火驅(qū)獸。野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必自焚!人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果! 人類的祖先是從森林中站立起來走向世界的。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，是振興經(jīng)濟，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。保護森林，也就是保護人類自己。然而，森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點，所以森林防火是一項長期而艱巨的任務(wù)，但是，作為大自然的兒女，森林防火，是我們每一個人的責(zé)任?！ ∠Ｍ覀冊趫龅拿恳粋€同學(xué)謹記這些大火的教訓(xùn)，在生活中努力做到： 一、多植樹，愛護森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護森林的高尚品格?！ 《⒔勾箫L(fēng)天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。 三、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災(zāi)。自覺移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。樹立文明用火意識。 四、在學(xué)校開展森林防火知識教育，通過黑板報，主題班會，火災(zāi)演練等方式提高防范意識，杜絕森林火災(zāi)?！ ∥?、強化火源管理，確保防范措施到位。從根本上消除火災(zāi)隱患，一要依法野外用火?！ ≡谛?nèi)，我們也要做到 對各種用火防火設(shè)備要定期檢查、維修。 不得在圖書室、閱覽室、檔案室、辦公室等重要場所內(nèi)使用明火?！ 〔坏迷谛?nèi)吸煙，因為亂丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發(fā)火災(zāi)?！ ‰姎庹彰鞯臒艟邞?yīng)與可燃物保持一定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹?！ ∠Ｍㄟ^大家的共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。讓我們一起攜手，保護我們共同的家園。 看過關(guān)于森林防火教育的國旗下講話稿的人還看了：
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