茶藝概論調(diào)查報(bào)告-資料下載頁
2025-03-23 12:14本頁面
【正文】 師可以動(dòng)員同學(xué)們收集相關(guān)的茶語，茶聯(lián)，茶詩，并裝訂成冊(cè)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，加深印象。第十題：加強(qiáng)對(duì)于中國文化的宣揚(yáng)和弘揚(yáng)，如每學(xué)期抽出一定的時(shí)間，把茶藝概論與大學(xué)語文課結(jié)合起來，專門賞析一些優(yōu)秀的茶詩，茶聯(lián)，這樣既提高了同學(xué)們的漢語修養(yǎng)，也增長(zhǎng)了茶文化的知識(shí)。第十一題：宣傳飲茶的好處，讓同學(xué)們更多地了解茶，了解了才會(huì)嘗試，嘗試了才會(huì)喜歡。第十二題：對(duì)于這種比較專業(yè)的問題，同學(xué)們往往了解不多，大多只是根據(jù)個(gè)人喜好和個(gè)人習(xí)慣來飲茶，開展相關(guān)講座或在課程中間穿插一些飲茶知識(shí)，讓同學(xué)們知道如何飲茶更健康科學(xué)。 第十三題：讓同學(xué)們了解一些泡茶及飲茶的知識(shí)，然后親自實(shí)踐，挑選一款適合自己的茶，了解了飲茶的功用之后，相應(yīng)地就不怕麻煩了。第十四題：對(duì)于宣傳較多和名氣較大的茶了解較多，因此要加強(qiáng)對(duì)茶的宣傳，開展主題宣傳活動(dòng)，如舉辦圖片展等。第十五題：可以開展一些健康飲茶知識(shí)小宣傳等活動(dòng)來宣傳和普及專業(yè)知識(shí)。第十六題：讓同學(xué)們了解一些泡茶的知識(shí)，以便于根據(jù)不同種類的茶具來沏泡不同種類的茶。第十七題：可以事先調(diào)查，根據(jù)同學(xué)們的興趣分期開展不同主題的講座。第十八題：茶文化的講座對(duì)于同學(xué)們了解中國文化是一個(gè)很好的契機(jī)，應(yīng)鼓勵(lì)和提倡同學(xué)們參加。第十九題：因?yàn)槿狈Σ栉幕矫娴闹R(shí)及自身修養(yǎng)不夠，所以不敢勝任，因此要提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，多學(xué)習(xí)茶文化方面的知識(shí)。第二十題：通過選修或自修一些課程，來增進(jìn)對(duì)于茶藝的了解，根據(jù)個(gè)人興趣，查找一些相關(guān)資料。第二十一題：大部分同學(xué)不知道“茶圣”是誰，針對(duì)這種情況，一方面，國家和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的宣傳，加大這方面課程的比重，另一方面，學(xué)生本身也應(yīng)多閱讀相關(guān)書籍，提高漢語修養(yǎng)，個(gè)人素質(zhì)及品味。
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