綜合實踐20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期總結(jié)-資料下載頁
2025-03-23 12:05本頁面
【正文】 響學(xué)生對實踐活動的積極性。如何使兩者有機(jī)融合，相得益彰，值得我們在今后的實踐中進(jìn)一步探索。2．使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然課”、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運(yùn)用相關(guān)知識，加強(qiáng)“實踐”體驗，真正使教師和學(xué)生“活動”起來，將要作出進(jìn)一步的思考與實踐。3．對于課程的管理與評價，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實踐活動課程的管理與評價體系。4．如何調(diào)動學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生？如何把評價工作做得公正、全面？操作起來簡單可行？這都是我們今后要解決的問題。雖然在活動實施過程中，遇到了這樣那樣諸多問題，但我們畢竟已經(jīng)邁出了前進(jìn)的一步！相信隨著活動的不斷深入，綜合實踐活動課必將迎來一個嶄新的春天！綜合實踐組 2012/6/20
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