測(cè)繪畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-23 10:19本頁(yè)面
【正文】 技學(xué)院大四測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我和另外兩個(gè)同學(xué)在今年的2月27號(hào)經(jīng)由學(xué)校介紹到蘇州工業(yè)園區(qū)測(cè)繪地理信息有限公司報(bào)道，由人事部的祖若雄幫我們辦理好相關(guān)的手續(xù)后28號(hào)正式開(kāi)始為期4周的實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入公司的時(shí)候我們其中2人被分配做內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，另外一人做外業(yè)數(shù)據(jù)采集。第一天和第二天是李長(zhǎng)安做外業(yè)，我和胡翀由吳工安排做內(nèi)業(yè)，我的任務(wù)是使用ProjectWise軟件對(duì)從06年至09年的的規(guī)劃報(bào)批數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除整理，為數(shù)據(jù)庫(kù)中的內(nèi)存騰出空間。之后由于需要我被安排到外業(yè)部進(jìn)行實(shí)習(xí)，甘工安排我跟著凌勝任學(xué)習(xí)。第一次在公司出外業(yè)有點(diǎn)興奮，早上我和凌工他們坐車(chē)到項(xiàng)目地點(diǎn)進(jìn)行地形測(cè)量。由于要測(cè)水中的地形所以需要用到皮筏艇，我和凌工坐船進(jìn)行選點(diǎn)，另外一位同事用全站儀進(jìn)行測(cè)量。通過(guò)觀察對(duì)比我發(fā)現(xiàn)兩位同事的專(zhuān)業(yè)技能比我們?cè)谛Ｉ鷮?shí)太多，通過(guò)交談我也向他們了解了一些測(cè)量的小技巧和他們工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。之后的幾天我依然跟著凌工出外業(yè)，在陽(yáng)澄湖邊我們進(jìn)行了管線(xiàn)的調(diào)查和地形的測(cè)量，之后在重元寺附近進(jìn)行了深度測(cè)量和地形測(cè)量。在后面的一些時(shí)間中我由于家中有事所以請(qǐng)假了2天，回來(lái)后被吳工安排和李長(zhǎng)安、胡翀一起做內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的整理。我們的任務(wù)是利用PW軟件對(duì)06年到12年的數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出備份整理，由于數(shù)據(jù)量比較大，所以導(dǎo)出數(shù)據(jù)占用了我們近一個(gè)禮拜的時(shí)間。在對(duì)導(dǎo)出數(shù)據(jù)對(duì)比確認(rèn)無(wú)誤后我們開(kāi)始在PW中運(yùn)用Micro Station打開(kāi)dgn成果圖進(jìn)行刪除白圖，定位項(xiàng)目測(cè)量位置的工作，其中遇到的各種問(wèn)題也在吳工的指導(dǎo)下基本解決了。在這個(gè)任務(wù)完成之后我們又對(duì)PW中已經(jīng)導(dǎo)出的文件各項(xiàng)目文件下的參考資料進(jìn)行刪除。在這4周的實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了畢業(yè)后上班工作的樂(lè)趣，同時(shí)也是與大學(xué)學(xué)生時(shí)代做告別的過(guò)渡。我明白了只有真正的工作才能檢驗(yàn)自己的知識(shí)，才能讓自己成長(zhǎng)，一味的捧著書(shū)本，盲目觀天，不重視動(dòng)手能力在社會(huì)中是會(huì)吃虧的。最后感謝蘇州園區(qū)測(cè)繪地理信息公司給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝吳工、甘工對(duì)我們的照顧與教導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作的建議在這些天的實(shí)習(xí)中，我深刻感覺(jué)到實(shí)習(xí)時(shí)間的不夠。4周不到的時(shí)間并不能讓我們很好的認(rèn)識(shí)到所在實(shí)習(xí)單位這個(gè)集體，不能很好的學(xué)到并展現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)技能，從而也就不能讓實(shí)習(xí)單位安排比較復(fù)雜的項(xiàng)目給我們，所以希望老師能夠安排更多的實(shí)習(xí)時(shí)間。10
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