【正文】 interrupt 1 //定時(shí)器0終斷 2ms{ TH0=(655362000)/256。 TL0=(655362000)%256。 tt++。 if(flag==0) { if(tt0amp。amp。tt%5==1) sec_pl。 if(sec_pl0) {sec_pl=9。sec_ph。} if(sec_ph0) {sec_ph=9。sec_l。} if(sec_l0) {sec_l=9。sec_h。} if(sec_h0) {min_l。sec_h=5。} if(min_l0) {min_l=9。min_h。} if(min_h0) min_h=5。 } if(flag==1) { if((tt0)amp。(tt%5==0)) sec_pl++。 if(sec_pl==10) {sec_pl=0。sec_ph++。} if(sec_ph==10) {sec_ph=0。sec_l++。} if(sec_l==10) {sec_l=0。sec_h++。} if(sec_h==6) {min_l++。sec_h=0。} if(min_l==10) {min_l=0。min_h++。} if(min_h==6) clr()。 }}void time1() interrupt 3{ TH1=(655362000)/256。 TL1=(655362000)%256。 dis(0,6)。}六、使用說(shuō)明書多功能秒表使用說(shuō)明書一 秒表顯示方式： 多功能秒表可以顯示從()，當(dāng)顯示的時(shí)間超過(guò)1小時(shí)后，數(shù)碼管數(shù)據(jù)清零，顯示情況如下圖：圖一二 秒表按鍵設(shè)置： 多功能秒表共設(shè)置有5個(gè)按鍵如圖：圖二 三 秒表的使用方法: 正計(jì)時(shí)： 多功能秒表一開機(jī)，默認(rèn)為正計(jì)時(shí)工作方式，當(dāng)按下key1（開始/暫停）鍵后,秒表開始計(jì)時(shí)。在計(jì)時(shí)過(guò)程中，可以通過(guò)key1（開始/暫停）鍵，來(lái)控制計(jì)時(shí)的暫?；蜷_始，亦可以通過(guò)key2（記錄）鍵來(lái)記錄時(shí)間數(shù)據(jù)，用戶每按一次key2（記錄）鍵,喇叭響一聲，則記錄一組時(shí)間數(shù)據(jù)，一共可以記錄7組數(shù)據(jù)。若時(shí)間數(shù)據(jù)存滿以后，計(jì)時(shí)停止，再按一次key2（記錄）鍵可以返回查看原先記錄的數(shù)據(jù)（若需要記錄的數(shù)據(jù)不足七組，可以在記錄數(shù)據(jù)組數(shù)到達(dá)所需要求時(shí)先暫停計(jì)時(shí)然后按下key2（記錄）鍵進(jìn)入查看數(shù)據(jù)，未記錄的數(shù)據(jù)組默認(rèn)顯示為（））。在查看數(shù)據(jù)時(shí)，按住key2（記錄）鍵最后一位數(shù)碼管將會(huì)顯示要顯示的數(shù)據(jù)組數(shù)，如圖三，當(dāng)放開key2（記錄）鍵后將顯示的是記錄下的第二組數(shù)據(jù)。 圖三 倒計(jì)時(shí)： 首先使秒表暫停，然后按住key4（模式切換）鍵，此時(shí)最后一位數(shù)碼管顯示“d”，放開該鍵，則秒表進(jìn)入倒計(jì)時(shí)模式，再次按住key4（模式切換）鍵，最后一位數(shù)碼管顯示“A”，放開該鍵則可以切換回正計(jì)時(shí)模式（如圖四所示）。倒計(jì)時(shí)模式下也可以記錄7組數(shù)據(jù)，記錄和查看方法與正計(jì)時(shí)相同。 圖四 當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)時(shí)間進(jìn)入最后10秒倒計(jì)時(shí)時(shí),每隔一秒喇叭響一聲。，計(jì)時(shí)停止，在數(shù)碼管上閃爍”End”喇叭長(zhǎng)響（如圖五所示）。 圖五 時(shí)間設(shè)置 首先使秒表暫停，長(zhǎng)按key5（時(shí)間設(shè)置），直到最后一位數(shù)碼管顯示“A”且喇叭響一聲（如圖六所示）。放開該鍵，后可以看到秒的個(gè)位為長(zhǎng)亮，其它數(shù)碼管閃爍顯示，此時(shí)按一下key1（開始/暫停）鍵可以使秒加1，按一下key2（記錄）鍵，可以使秒減一，按下key3（復(fù)位）鍵可以看到分個(gè)位變?yōu)槌Ａ?，其余閃爍顯示，此時(shí)按一下key1（開始/暫停）鍵可以使分加1，按一下key2（記錄）鍵，可以使分減一。當(dāng)時(shí)間設(shè)置完成后再長(zhǎng)按key5（時(shí)間設(shè)置）鍵，直到最后一位數(shù)碼管顯示“A“，且喇叭響一聲后松開退出時(shí)間設(shè)置。 圖六 七、心得體會(huì)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我受益匪淺。首先，我意識(shí)到平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)是關(guān)鍵，只有平時(shí)學(xué)得牢，在面對(duì)課題時(shí)思路才會(huì)敏捷，在面對(duì)問題時(shí)才會(huì)快速找到癥結(jié)所在并找到解決之道。其次，程序設(shè)計(jì)是個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，在大的構(gòu)思實(shí)現(xiàn)之后我們往往還要在很多的細(xì)節(jié)上對(duì)程序加以改進(jìn)。在過(guò)去的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的也都是專業(yè)課的理論知識(shí)，為了鍛煉我們的實(shí)踐能力把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，課程設(shè)計(jì)為我們搭建了這樣一個(gè)練習(xí)的平臺(tái)。在這次課程設(shè)計(jì)中，我們培養(yǎng)了在實(shí)踐中研究問題、分析問題和解決問題的能力，并意識(shí)到程序設(shè)計(jì)不僅要注重整體，更要注重細(xì)節(jié)；當(dāng)程序運(yùn)行過(guò)程中遇到問題時(shí)，我們要打開思路，發(fā)揮創(chuàng)新精神，力求用最有效簡(jiǎn)潔的方法解決；遇到難以解決的困難時(shí)，我們要多多請(qǐng)教書本、老師、同學(xué)，堅(jiān)持不懈，就算程序運(yùn)行失敗了也不要?dú)怵H。這一次的課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到知識(shí)的應(yīng)用所帶來(lái)的成就感。與此同時(shí)，單片機(jī)課程設(shè)計(jì)也使我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，再?gòu)?fù)雜的程序在我們的討論中也可以得到答案。課程設(shè)計(jì)所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)可以讓我更好的學(xué)習(xí)。八、整體電路仿真圖