萬用表原理與安裝實習(xí)報告-資料下載頁
2025-03-23 03:49本頁面
【正文】 ，當(dāng)看見很多線相交時，要相信它不復(fù)雜。2012年1月8號，從理論到實踐，其實我們都是樂于動手的，對于這元件我們的比對著課本還有興趣。我們不喜歡讀書，對于動手相反是很積極。我想，如果沒有讀書的理論基礎(chǔ)，我們的實踐又如何做起。所以，讀書是為了更好的實踐。雖然課本說了怎么焊接，但是我們還是不清楚，更不肯定啊，所以老師演示了一次，我們就確定了，感覺很容易，但是，到我們自已焊時，發(fā)現(xiàn)自己焊得很難看，這就是我的問題。2012年1月9號，昨天焊接了一半元件，但是今天遇到了問題，我把電位器焊反了，然后同組的同學(xué)說了我一下。是的，我現(xiàn)在知道了團隊的意思，以前什么事自己做，自己負責(zé)。在一個團隊，要有一個團隊的責(zé)任，我們每做一件事，都是團隊的全部。這是我收獲的最大知識，一個團隊。后來，我們還是積極的把錫絲去掉，用了四十分鐘，同組說，我們?nèi)绻患庇谇蟪?，現(xiàn)在都搞好了。嗯，當(dāng)然心里很煩，但是沉下來想想，很對，什么成果不是一瞬時的事情，要學(xué)會慢慢來，學(xué)習(xí)，其實就在實踐中，我們要正確面對。2012年1月10號，今天接線調(diào)試，很順利就成功了，我們很高興啊。對于這個勞動成果，我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，從一堆元件，到一個真正的萬用表，我們的成就感，反正就是高興了一天?？偟膩碚f，遇到的問題，我們都通過報導(dǎo)書和老師幫助下解決，比如接線的位置，在課本上可以找到答案。而焊點為什么不接電路板？怎樣剪線？這些問題，都在老師幫助下解決了。對于我們，這段實習(xí)，收獲的東西，從上面就看出來很多，非常感謝老師在期間給于的幫助與支持，謝謝。6
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