第一批紹興市中小學(xué)讓教學(xué)更有效學(xué)科教改項(xiàng)目-資料下載頁
2025-03-22 12:49本頁面
【正文】 市一中分?！墩撜Z選讀》教學(xué)中的學(xué)生主體性研究與實(shí)踐袁 蓉紹興市稽山中學(xué)課堂微型寫作的實(shí)踐研究朱嘉秀紹興市高級(jí)中學(xué)提高語文作業(yè)有效性的對(duì)策研究陳 浩嵊州第二中學(xué)詩(shī)歌教學(xué)的問題與對(duì)策研究閭興娟嵊州第二中學(xué)高中數(shù)學(xué)（9篇）通過課堂觀察提高教學(xué)有效性駱永明紹興市稽山中學(xué)后進(jìn)生的心理調(diào)查與研究葛松定紹興市一中分校高三文科生數(shù)學(xué)解答題易放棄現(xiàn)象的對(duì)策研究劉海亞紹興市高級(jí)中學(xué)以本為本,讓課本練習(xí)活起來金雅芳上虞市春暉中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師有效問題設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究朱樂昌諸暨市第二高中新課改中數(shù)學(xué)問題解決適度形式化的思考與探究董益芳新昌縣鼓山中學(xué)新課程背景下有效復(fù)習(xí)《算法初步》研究楊浩輝新昌縣澄潭中學(xué)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)”有效性探究胡秋玲新昌縣知新中學(xué)實(shí)施“SR”教學(xué)法，提高課堂教學(xué)有效性袁渭延嵊州市第二中學(xué)高中英語（5篇）把“耳朵”叫醒——提高學(xué)生的聽課效率孫彩霞嵊州愛德外國(guó)語學(xué)校英語教學(xué)課堂意外處理的策略研究馬凱旗嵊州市黃澤中學(xué)提高農(nóng)村中學(xué)生英語聽力水平的對(duì)策研究徐利裕新昌縣知新中學(xué)讓學(xué)生更“聽話”—試談聽力教學(xué)策略黃梅紅新昌縣鼓山中學(xué)合作學(xué)習(xí)小組在英語教學(xué)中的應(yīng)用余月玲諸暨市學(xué)勉中學(xué)高中思想政治（7篇）高中思想政治提問有效性研究潘思慧嵊州市黃澤中學(xué)社區(qū)文化生活與思想政治課滲透教學(xué)的思考與實(shí)踐王蓮娟嵊州市第二中學(xué)高三政治提高選擇題答題指導(dǎo)實(shí)效的策略研究孫銀燕紹興市高級(jí)中學(xué)新課程背景下高中政治課體驗(yàn)式教學(xué)的研究與實(shí)踐錢煜明紹興市稽山中學(xué)課外讀物在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用喻浙燕嵊州市第二中學(xué)高中思想政治課“課堂活動(dòng)”有效性探究和實(shí)踐樓寶麗新昌縣知新中學(xué)在政治課堂中組織有效導(dǎo)入的教學(xué)探究孟月素紹興市高級(jí)中學(xué)高中歷史（5篇）高中歷史課堂課前復(fù)習(xí)方式的研究馮高娟紹興市高級(jí)中學(xué)高一學(xué)生歷史學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略研究李時(shí)平紹興市高級(jí)中學(xué)高中綜合初中活動(dòng)記錄本中教師評(píng)語填寫的問題與對(duì)策丁桔燦新昌縣知新中學(xué)圖示法與多媒體結(jié)合增強(qiáng)中學(xué)歷史課堂教學(xué)有效性的探究呂永強(qiáng)新昌縣新昌中學(xué)歷史課堂講座中教師參與引導(dǎo)的有效性研究馬 妍紹興縣華甫中學(xué)高中地理（5篇）案例式教學(xué)方法在新課程高考復(fù)習(xí)教學(xué)中的有效應(yīng)用姜張木上虞中學(xué)地理課堂促進(jìn)學(xué)生提問的策略研究季鳳軍紹興縣魯迅中學(xué)運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”優(yōu)化地理課堂筆記耿夫相紹興縣魯迅中學(xué)地理圖像信息獲取和整合能力培養(yǎng)的實(shí)踐與探索彭南根新昌縣知新中學(xué)對(duì)高二地理閱讀材料有效運(yùn)用的探究趙 丹紹興市高級(jí)中學(xué)高中物理（7篇）高一物理概念教學(xué)中必要環(huán)節(jié)的探討陳國(guó)明紹興市高級(jí)中學(xué)新課程下教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)課堂時(shí)間分配的研究丁言謀紹興市稽山中學(xué)物理學(xué)困生的解困途徑和方法的研究石永明新昌縣鼓山中學(xué)中學(xué)物理習(xí)題課教學(xué)最優(yōu)化研究周鐵軍諸暨市學(xué)勉中學(xué)問題解決教學(xué)在物理規(guī)律課教學(xué)中的應(yīng)用徐 燁紹興市高級(jí)中學(xué)研究學(xué)生解題中審題錯(cuò)誤，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)杜馥芬紹興市稽山中學(xué)思維導(dǎo)圖應(yīng)用于高中物理新課程課堂教學(xué)的探索陳鐘輝上虞市崧廈中學(xué)高中化學(xué)（4篇）提高化學(xué)方程式教學(xué)有效性的研究費(fèi)賽萍新昌縣知新中學(xué)高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效設(shè)計(jì)的研究施永明紹興市高級(jí)中學(xué)課堂小組合作實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中的效能研究張 力諸暨市第二高中化學(xué)課堂中學(xué)生積極性的散發(fā)與保持策略研究袁 誼新昌縣知新中學(xué)高中生物（6篇）影響學(xué)生課堂參與因素分析及對(duì)策研究劉孟君紹興縣豫才中學(xué)生物課堂教學(xué)中學(xué)生情緒調(diào)控的研究與實(shí)踐陳吉娟紹興縣越崎中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生錯(cuò)題分析能力 提高生物教學(xué)有效性吳賽燕新昌縣知新中學(xué)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略研究陶忠華諸暨市私立諸暨高級(jí)中學(xué)如何提高生物課堂教學(xué)中問答的有效性王 芳新昌縣新昌中學(xué)規(guī)范教學(xué)過程 提高學(xué)生簡(jiǎn)答題答題的有效性王春路紹興縣魯迅中學(xué)通用技術(shù)（1篇）物理學(xué)科資源在通用技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用蔣 灝紹興縣鑒湖中學(xué)心理健康教育（1篇）在學(xué)生“主動(dòng)參與”中提高心理輔導(dǎo)的有效性葉新春嵊州市馬寅初中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)（2篇）小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課型的探究邊靜瑩紹興市鶴池苑小學(xué)農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式探尋田愛利紹興市東浦鎮(zhèn)中心校中小學(xué)美術(shù)（2篇）低段美術(shù)教學(xué)中學(xué)習(xí)與游戲動(dòng)靜結(jié)合的實(shí)踐研究趙 捷紹興市馬山鎮(zhèn)馬山小學(xué)轉(zhuǎn)型期小學(xué)生觀察能力培養(yǎng)的研究趙宏萍諸暨市暨陽小學(xué)中小學(xué)體育（2篇）上好雨天室內(nèi)體育課的實(shí)踐和研究陳卡佳紹興市鶴池苑小學(xué)讓體育平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定更合理、更有效丁玲娣紹興一初教育集團(tuán)中小學(xué)音樂（6篇）成立班級(jí)音樂小社團(tuán)對(duì)提高小學(xué)高年級(jí)音樂課熱情的實(shí)踐研究石國(guó)鋒諸暨市暨陽小學(xué)關(guān)注音樂主題，促進(jìn)有效教學(xué)羅建山上虞市春暉中學(xué)在初中音樂情景教學(xué)中帶入情感教育的探討王 瀾紹興市昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中音樂課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有效性的實(shí)踐與研究嚴(yán)偉鋒紹興市元培中學(xué)小學(xué)音樂教學(xué)中開發(fā)兒童音樂劇情感資源的實(shí)踐和研究章 丹上虞市驛亭鎮(zhèn)小小學(xué)低年級(jí)班級(jí)童聲合唱教學(xué)的實(shí)踐研究諸周霞上虞市濱江小學(xué)中小學(xué)信息技術(shù)（6篇）提高低段小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的認(rèn)識(shí)，提高課堂教學(xué)效果戴定凱越城區(qū)魯迅小學(xué)教育集團(tuán)小學(xué)信息技術(shù)差異教學(xué)有效性的初步研究王 斌越城區(qū)培新小學(xué)建立信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)魏 鋒紹興縣柯巖中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)人力資源有效開發(fā)與利用應(yīng)迎春嵊州市馬寅初中學(xué)小學(xué)信息技術(shù)與文本交互訓(xùn)練的操作能力培養(yǎng)研究樊周明紹興市馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)信息技術(shù)課堂中的分層次教學(xué)研究朱堯松紹興市文瀾中學(xué)附件2：紹興市普通中小學(xué)優(yōu)秀教改項(xiàng)目成果申請(qǐng)簡(jiǎn)表立項(xiàng)年度 立項(xiàng)序號(hào) 2009年7月成果題目單 位負(fù)責(zé)人及電話項(xiàng)目研究主要參與者（限2人）成果概述（基本內(nèi)容、創(chuàng)新之處、實(shí)踐效果、 主要成果等）（限600字內(nèi)）市學(xué)科組推薦意見市評(píng)審組評(píng)審意見11 / 11
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