實(shí)習(xí)報(bào)告范文-音樂教育學(xué)院20xx屆畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】|||1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)習(xí)。時(shí)，有的還大大超過了規(guī)定課時(shí)。織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)習(xí)教師的綜合能力，也增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。幫助實(shí)習(xí)學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)，學(xué)校排練舞蹈隊(duì)等。學(xué)活動(dòng)大有益處。對(duì)實(shí)習(xí)教師來說是一個(gè)全新的課題。|||通過檢查，實(shí)習(xí)的學(xué)生都。準(zhǔn)備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行。極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。經(jīng)過這一個(gè)階段的教育實(shí)。際，對(duì)音樂教學(xué)有了初步的了解和體驗(yàn)，由接受知識(shí)向傳授知識(shí)過渡。生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測(cè)。能力的強(qiáng)弱程度。還為今后的學(xué)習(xí)明確方。通過教育實(shí)習(xí)，學(xué)生們會(huì)深切感受到。晰，板書規(guī)劃合理，語言表達(dá)能力強(qiáng)。堂，但，慢慢就成熟了。晰，也有一套自己的教學(xué)模式。此外，黃佳同學(xué)還參與該校。主任工作中能組織班會(huì)并常與學(xué)生談心，的喜愛和該校老師的好評(píng)。她還擔(dān)任了班主任的工作，認(rèn)真完成。習(xí)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，能夠積極組織課外活動(dòng)，學(xué)校老師對(duì)該生反映很好，
【正文】 各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，能夠積極組織課外活動(dòng)，組織學(xué)生排演了現(xiàn)代舞《春又來》、《哎呀》等節(jié)目。學(xué)校老師對(duì)該生反映很好，態(tài)度好，對(duì)學(xué)生有耐心，對(duì)待教學(xué)認(rèn)真，善于思考。 ||| 不足之處：指導(dǎo)老師蘇老師反映：講學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn)，講解動(dòng)作時(shí)太快了，學(xué)生接受困難。 ||| 另一指導(dǎo)老師梁老師反映：經(jīng)驗(yàn)不足，在教材使用上方法不得當(dāng)。 ||| 學(xué)生：桂婷 ||| 實(shí)習(xí)學(xué)校：廣西軍區(qū)幼兒園 ||| 實(shí)習(xí)情況： ||| 該生在軍區(qū)幼兒園實(shí)習(xí)期間被安排在小班引導(dǎo)小朋友學(xué)唱兒歌、英語歌等小型的教學(xué)活動(dòng)。因所教授對(duì)象年齡偏小，主要進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律、節(jié)奏訓(xùn)練，并在日常護(hù)理上給予耐心的照顧和關(guān)心。指導(dǎo)老師林老師給予高度評(píng)價(jià)，反映該生基本功扎實(shí)，做事積極勤快，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)所教的幼兒富有愛心、耐心、周到負(fù)責(zé)。利用業(yè)余時(shí)間制作手工貼圖美化教室。 ||| 不足之處：因在幼兒園實(shí)習(xí)，感覺所學(xué)知識(shí)并不能完全發(fā)揮。 ||| 學(xué)生：陳建兵||| 實(shí)習(xí)學(xué)校：南寧市第二中學(xué) ||| 實(shí)習(xí)情況： ||| 該生在學(xué)校實(shí)習(xí)期間能夠遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，謙虛向?qū)W校老師學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。主要教授高中班級(jí)的音樂欣賞課，并擔(dān)任班主任工作。給學(xué)生開展主題班會(huì)，并積極組織課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人才藝表演。學(xué)校老師對(duì)該生在校實(shí)習(xí)情況很滿意，反映該生實(shí)習(xí)熱情很高，謙虛向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生很有耐心，進(jìn)步很快。 ||| 不足之處：指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煼从吃撋鷮?shí)習(xí)前期因經(jīng)驗(yàn)不足比較緊張，上課聲音較小，后經(jīng)指導(dǎo)有很大改善。對(duì)教材掌握不夠，還應(yīng)再鉆研，全面熟悉教材 。
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