學(xué)生個人讀書計劃表-資料下載頁
2025-02-22 03:33本頁面
【正文】 第三階段：考核、展示階段(一)讀書小報比賽四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自身撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次比賽，進行評比。(二)古詩詞驗收在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進行古詩詞積累大比拼，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自身知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出十大詩詞積累王?？傊?，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人!四活動安排月份：制定班級蓓蕾讀書計劃班級圖書角籌備工作創(chuàng)辦手抄報月份：繼續(xù)充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。師生讀書筆記展評活動。1月份：主題閱讀活動安排：優(yōu)美的童話世界負責(zé)教師：成長的思考負責(zé)教師：1月份繼續(xù)開展主題閱讀活動，設(shè)計并完成閱讀性作業(yè)學(xué)生個人讀書計劃表5一、閱讀目標強化閱讀意識與閱讀興趣，掌握一定的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參與閱讀的積極態(tài)度，形成會選擇、會思考、會運用的閱讀能力。知道閱讀在適應(yīng)信息社會發(fā)展與構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)中的重要性，學(xué)會有效閱讀的具體方法掌握信息收集、儲存、處理、運用的基本方法。對閱讀有著濃厚興趣，能自覺地運用各種閱讀方法進行有效閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。二、閱讀內(nèi)容以閱讀《三國》和小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。三、個人閱讀的措施定期定量閱讀上述的書籍，并及時記下自己的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。記好筆記，寫好隨筆。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！敝挥性谒伎贾械拈喿x，才能跳出書籍，而獲得更多。讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍。充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。學(xué)生個人讀書計劃表
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