袁隆平先進事跡學習心得體會最新20xx-資料下載頁
2025-02-22 01:57本頁面
【正文】 己的人生追求同專業(yè)教育教學的改革實踐結(jié)合起來，牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業(yè)做大著眼一步一個腳印。其次要學習袁隆平院士注重理論聯(lián)系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現(xiàn)代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,在教學和科研崗位上百折不撓,鍥而不舍。并弘揚時代精神,樂于服務,甘于奉獻,振興高等教育事業(yè),積極投身社會主義和諧的建設。再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起,袁隆平院士都是從大處著眼,從難處著手,從全局著想,所以每次課題的啟動總能帶動不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。20世紀70年代,他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位,從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐,使得后續(xù)的配套研究得以很快實現(xiàn)。從這點上,我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神,團結(jié)同志,傾聽大家的呼聲,充分發(fā)揮主觀能動性,增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”,去做一名合格的服務員,圍繞專業(yè)和院系全局決策,統(tǒng)一認識,理順關(guān)系,全力以赴把及教學科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達,不以自居。他作風純樸,關(guān)心他人。他熱愛生活,健康樂觀。在他身上,集中體現(xiàn)了我國當代優(yōu)秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。袁隆平院士對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻深深地激勵了我,作為大學教師我們的收入不算豐厚,但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的,我要盡自己全力來實現(xiàn)自己的社會價值?？梢哉f,袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們,更凈化了我們每一個人的心靈。作為水利人在今后的工作中,我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項安排布置,積極努力工作。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷督促并提高自己,以爭取更大的進步。袁隆平先進事跡學習最新2021 相關(guān)：
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