【總結】 演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，，喜歡大家喜歡?！ 〗逃适卵葜v【一】 尊敬的各位評委、各位老師： 大家好!今天能有機會和大家交流感到很榮幸，也非常感謝你們在百忙中傾聽我的教育歷程。今天我演講的題目是《沒有愛就沒有教育》 “歲月如歌”這個詞真是不錯，就在歲月不經意地一唱一和中，我在鎮(zhèn)小工作9個春秋了。學生們來了又走，走了又來，不經意間，我已先后做了9年
2025-02-05 04:49
【總結】家世比商城：【教育心得】教育，請走進學生的心靈我們對他們所做的一切，
2025-01-06 06:46
【總結】穿越心靈的紅海2神跡之光?《圣經·出埃及記》中有這么一個情節(jié)：當摩西率領在埃及為奴的以色列人逃離埃及，來到紅海的時候，前是無法橫渡的茫茫大海，后有法老的軍隊追殺，已經無路可走了。精疲力竭的以色列人絕望地坐在地上，等待軍隊的屠刀結束自己的生命。3?摩西卻勇敢地走進紅海。在他腳邊的
2025-05-03 02:37
【總結】心靈的殺手——拖累癥你，是這樣得人嗎？1.想替別人扛責任——包括別人的感覺、想法、行動、選擇、需求、幸福與人生目標。2.當別人有問題時，會莫名其妙地感到焦慮與負疚。3.當別人遇到問題時，會有一股難耐的沖動，連珠炮似的向人家提供一些建議或給一些自以為是的安慰。4.當你提供的幫助或者建議不被采納時，怒
2025-05-26 08:19
【總結】讓幼兒健康、快樂的成長什么是健康？?健康是指一個人在肉體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)，它包含了身體的健康和心理的健康。?傳統(tǒng)的健康觀念主要是指一個人生理功能狀態(tài)良好，沒有疾病或病癥，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅僅是軀體沒有疾病，而且還要具備心理健康、社會適應、良好的道德健康。什么是心理健康？?心理健康的概念是隨時代
2025-10-06 14:44
【總結】親情溝通心靈的交匯?你了解你的父母嗎??1:你父母的生日？?2：你媽媽愛吃的食物??3:你母親的身高和體重？?4:你的父親最愛的運動？?
2025-07-18 14:47
【總結】誘惑的天空?生活中哪些東西對我們有誘惑？說一說美好的誘惑老師的表揚、父母的嘉獎、自然的美景等不良的誘惑黃、賭、毒與邪教等榮譽、金錢、游戲機、上網、電視、小說、娛樂等不同種類的誘惑中性誘惑什么是誘惑？?誘惑：一是使用手段，
2025-02-22 00:54
【總結】第一篇：讀《最震撼心靈的教育》有感[范文] 讀《最震撼心靈的教育》有感 派潭二中陳艷芬 《最震撼心靈的教育》是一本講述感動中國的100個教師故事的書。這本書里面的故事的主任公是中國教師的主體，是...
2025-10-27 03:16
【總結】用愛照亮學生的心靈這個學期，我班分來一個特殊的女孩——張雨。說她特殊，一是因為她看起來靈巧活潑，內心流露出的卻是消極低沉；二是頭腦靈活，書寫漂亮的她，作業(yè)總是不按時上交，且成績不斷下滑；三是本應活潑的她，卻總喜歡一個人呆在教室或校園的一個角落，不與同學玩耍嬉戲；四是上課時，她時常發(fā)呆，伏案無語。盡管我留意觀察了她一個
2025-08-13 18:58
【總結】跨越心靈的彩虹橋世界上沒有兩片一摸一樣的葉子，所以人與人之間差異是必然存在的。但是任何人都有屬于他的長處和優(yōu)點，同時，任何一個人也都有他的不足和缺點。正因為人有這樣的特點。所以互助在人類關系中才顯得格外重要。而這點在教育工作中尤為重要，因為學生也是一樣的，沒有哪一個的學生是全部都沒有問題的，所以老師和學生之間的這種互幫互助的關系就顯得很必要了。我一直堅信“沒有愛，就沒有教育?！彼晕以趯?/span>
2025-01-16 15:54
【總結】 讀《最震撼心靈的教育》有感[范文] 派潭二中陳艷芬 《最震撼心靈的教育》是一本講述感動中國的100個教師故事的書。這本書里面的故事的主任公是中國教師的主體，是中國教育的脊梁。當我拿到這本書的時...
2025-09-22 03:25
【總結】彌勒縣第二中學復習鞏固1、人類生活離不開群體——自我們呱呱落地那一刻起……4、怎么做——熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自己的學校，為班級建設盡自己的責任。3、學校和班級是我們的家——學校是….園地…烙印班級…我們都是中華民族的一員……2、我們屬于多種群體——本節(jié)課學習目標1、知識目標：了解神奇的生命世界，
2025-03-22 00:10
【總結】心靈瑜珈(PranayamaYOGA)目錄第一章認識瑜珈一、瑜珈的起源二、瑜珈的意義三、學習瑜珈的真正目的四、瑜珈的分類五、氣功與瑜珈的區(qū)別六、東西方瑜珈的異同七、瑜珈課程概述第二章瑜珈經典功法一、禪修課程介紹
2025-08-01 15:47
【總結】《心靈捕手》Will是個具有極高數(shù)學天賦的少年，但他同時也是一個頻頻出入法院和監(jiān)獄的浪子。他打架斗毆，情緒沖動，把聰明才智用在和人斗嘴，和法官斗智上面。在麻省理工學院其他人眼中，他只是一個受到監(jiān)管的清潔工，但數(shù)學系教授Lambeau偶爾看到他在黑板上輕松解出數(shù)學難題，驚為天才。Lambeau教授把他從監(jiān)獄中保釋出來，前提是他要
2025-07-17 21:06
【總結】第五節(jié)自我拯救的心靈煉獄——《野草》趙林西北大學文學院推薦書目?衛(wèi)俊秀：《魯迅〈野草〉探索》，上海泥土出版社，1954年版。?李何林：《魯迅〈野草〉注解》，陜西人民出版社，1975年修訂版。?孫玉石：《〈野草〉研究》，北京大學出版社，2022年版。?[日
2025-01-21 14:03
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